- หน้าอำเภอ โยโกฮาม่าอันดับสูงที่สุด
- การเลี้ยงดูบุตรการศึกษา
- โรงเรียนการศึกษา
- มาตรการมาตรการเกี่ยวกับการศึกษา
- การศึกษาของลูกที่การสนับสนุนพิเศษจำเป็น
- การศึกษาสนับสนุนพิเศษของอำเภอ โยโกฮาม่า
- คู่มือเพื่อความเต็มพร้อมการสนับสนุนการเรียนรู้
เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่
คู่มือเพื่อความเต็มพร้อมการสนับสนุนการเรียนรู้
วันที่ 13 เดือนมีนาคมปีพ.ศ. 2562 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย
การสนับสนุนที่หลากหลายที่ทั้งชั้นเรียนถูกทำอาสาสมัครและโรงเรียนเช่นการสนับสนุนจากครูผู้ช่วยที่แวะทางนักศึกษาและพื้นที่ที่อำเภอ โยโกฮาม่า คู่มือนี้สรุปจุดการคำนึงถึงและวิธีการสนับสนุนที่เป็นรูปธรรม เวลาทำการสนับสนุนการเรียนรู้ที่เป็นผลลัพธ์ของ "ธุรกิจการวิจัยและพัฒนาการสนับสนุนการเรียนรู้" เพื่อแต่ละเด็กนักเรียนให้การใช้ชีวิตในโรงเรียนที่มีแก่นสารได้ คิดว่า การสนับสนุนของด้านการเรียนรู้ใช้ประโยชน์ เพื่อให้ที่เหมาะสมขึ้นมากกว่าเดิม
การทักทายประธานกรรมการรองประธานกรรมการทักทายเริ่มแรก ( PDF : 258KB )
ประเด็นหลักและโครงสร้างของคู่มือบทที่หนึ่ง
ประเด็นหลัก ( PDF : 132KB ) ของคู่มือ
การสนับสนุนการเรียนรู้ ( PDF : 292KB ) กับเด็กนักเรียนที่การสนับสนุนพิเศษจำเป็น
โครงสร้าง ( PDF : 117KB ) ของคู่มือ
เพื่อทำการสนับสนุนการเรียนรู้บทที่สอง
การเตรียม ( PDF : 126KB ) ที่พยายามจัดการกับการสนับสนุนการเรียนรู้
เนื้อหา (ตัวอย่าง) ของการสนับสนุนการเรียนรู้ที่เป็นรูปธรรม ( PDF : 638KB )
Q&A ( PDF : 274KB ) เพื่อโรงเรียน
Q&A ( PDF : 182KB ) เพื่อผู้สนับสนุนการเรียนรู้
การรายงานของ "ธุรกิจ บท การวิจัยและพัฒนาการสนับสนุนการเรียนรู้" ที่สาม
ใจความสำคัญ ( PDF : 83KB ) ของธุรกิจการวิจัยและพัฒนาการสนับสนุนการเรียนรู้
ความคืบหน้ามาตรการ ( PDF : 221KB ) ที่มีจนถึงตอนนี้
เกี่ยวกับการจัดระเบียบการรับของสมาชิกของการสนับสนุนการเรียนรู้ ( PDF : 133KB )
ผลการสำรวจแบบสอบถามเกี่ยวกับการสนับสนุนการเรียนรู้และการพิจารณา ( PDF : 1,624KB )
เกี่ยวกับการฝึกอบรมกับสมาชิกของการสนับสนุนการเรียนรู้ ( PDF : 237KB )
คอเลกชั่นของเอกสารบทที่สี่
วิถีทาง ( PDF : 247KB ) ของประเทศเกี่ยวกับการสนับสนุนการเรียนรู้
แผ่นการติดต่อร่วมมือกัน (ตัวอย่าง) ( PDF : 141KB )
แผนการอบรมสั่งสอน (ตัวอย่าง) แต่ละบุคคล ( PDF : 44KB )
แผ่นสภาพที่เป็นจริงการเข้าใจการยืนยัน ( PDF : 130KB ) เพื่อการสนับสนุน
หนังสือสัญญา (ตัวอย่าง) ( PDF : 51KB )
เพื่อเปิดไฟล์ของ Portable Document Format เครื่องอ่าน PDF อาจจะจำเป็นแบบแบ่งเป็นส่วนๆ
คนที่ไม่มีดาวน์โหลดได้ไม่มีค่าตอบแทนจากบริษัทอะโดบี
ที่การดาวน์โหลดของดีซีอะโดบี Acrobat Reader
การสอบถามที่หน้านี้
Education Section สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาการเรียนการสอนฝ่ายวางแผนการสนับสนุนพิเศษ
โทรศัพท์: 045-671-3958
โทรศัพท์: 045-671-3958
เครื่องแฟกซ์: 045-663-1831
หมายเลขอีเมล: ky-tokubetusien@city.yokohama.lg.jp
ID หน้า: 312-780-044