เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่
N. literary arts พื้นที่ประวัติศาสตร์
วันที่ 1 เดือนเมษายนปีพ.ศ. 2567 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย
ประวัติศาสตร์ของโรงเก็บของ N-01 ทะเคะชิ มินะมิซะกะมิ
ผู้บรรยาย: ฮิโระชิ โอะคะโมะโทะหลักแหลม (โอะคะโมะโทะฮิโระโทะชิ)
โอะคะโฮะนโคะบินซะคิเซะอิ
หัวข้อ คำถามที่ยุคโบราณของเด็กทะเคะโทะที่ผูกข้อมูลแม่น้ำสึรุมิกะวะมินะโทะและอาวุธอุปกรณ์การสู้รบของ people in the Yayoi Period ความรู้สึกบิดาบุญธรรมของนักรบเมืองคามาคุระปกครองนายพลรอบๆ บ้านเกิด และกลายเป็นอิเอะยะซุที่เรียนจากอิเอะยะซุประเทศอื่นอ่อนแอถึงเซะอิอุสึชิฮิกะชิอุสึชิและ native samurai ความพยายามมินะโทะและ gold and silver ของชิวซะอิโดะ* เจอการเรียนรู้ตั้งแต่อดีตกันเถอะไป
คุณสมบัติประสบการณ์
ซากปรักหักพังมัคคุเทศก์ (อำเภอ โยโกฮาม่า National Museum of Japanese History 3 ปีบ้านเกิดอำเภอ ฮิโนะเอ็กซ์โป 1 ปีอาคารการค้นคว้าเกี่ยวกับโบราณวัตถุแท่นวาง three buildings of the Imperial Court อำเภอ โยโกฮาม่า 3 ปี) มัคคุเทศก์สิ่งที่เรียงให้ชม ( Prefectural Museum of History 5 ปี 1 ปีอำเภอ คะวะซะคิพิพิธภัณฑ์)
ค้นพบเมืองพวกเรา ขณะดูแผนที่ N-02
ผู้บรรยาย: เคะนนิชิ นิชิยะมะ (ทำเคะนนิชิภูเขา)
พอแผนที่สามารถอ่านออก ไปได้อย่างง่ายๆ ที่เมืองที่ไม่รู้ด้วย และโลกกว้างออกไปไปเรื่อยๆ ไปแผนที่กันเถอะการผจญภัยเมืองถึงมือข้างเดียว คงจะมีการค้นพบยอดเยี่ยมอย่างแน่นอน นอกจากนั้นทำแผนที่กันเถอะด้วยตัวเอง
คุณสมบัติประสบการณ์
ในฐานะสมาชิกของการส่งเสริมกิจกรรมเขต โคะโอะคุการดูแลสุขภาพ ช่วยเหลือเรื่องการค้นพบเมืองผ่านกิจกรรมการเดิน 42 ปีการจัดทำแผนที่ประวัติอาชีพ
มัคคุเทศก์การเดินในเขต โคะโอะคุ N-03
ผู้บรรยาย: สมาคมของไกด์อาสาสมัครโคะโอะคุ
สมาคมของไกด์อาสาสมัครโคะโอะคุ
ถึงอาศัยนาน ก็ไม่รู้เกี่ยวกับบ้านอย่างไม่คาดคิดมาก่อน พอออกจากทางที่คุ้นเคยนิดหน่อย มีทิวทัศน์ที่หลากหลายที่ไม่รู้ และมีประวัติศาสตร์และเรื่องที่หลากหลาย เราพาไปการเดินทางของ rediscovery ท้องถิ่นอย่างนั้น ขณะถามความปรารถนาของผู้มอบหมาย http://kouhokuvg.yokohama/ (เว็บไซต์ภายนอก)
คุณสมบัติประสบการณ์
ที่กลุ่มที่ผู้สำเร็จการศึกษาของ "หลักสูตรเขต โคะโอะคุไกด์อาสาสมัครการฝึกฝน" โดยสถานที่ราชการเขต โคะโอะคุสร้างปีพ.ศ. 2554 เกะนซะอินิจิวซุอุเมะอิเคลื่อนตัว
ประสบการณ์ของการโจมตีทางอากาศ N-04 โยโกฮาม่า
ผู้บรรยาย: นะสึโคะ ซะโทะ (โนะริโคะน้ำตาล)
อาจารย์นะสึโคะ ซะโทะ
สงครามแปซิฟิกรุนแรงขึ้น และนักเรียนทั้งหมดถูกให้อพยพ 3-6 ปีภายในเมืองปีพ.ศ. 2487 มีการบวมที่ส่วนศรีษะ และฉันถูกปล่อยให้ กลับเพื่อการผ่าตัดและการรักษาพยาบาลที่โยโกฮาม่า โยโกฮาม่าได้รับการทิ้งระเบิดทางอากาศของ B29 และไหม้ และกลายเป็นทุ่งหญ้าในขณะที่ทำโน่นทำนี่ มีคนเพราะเห็นสภาพที่โหดร้ายโน้นเพียงเล็กน้อย อยากถ่ายทอดชิซะความกลัวของสงครามความสำคัญของสันติภาพ
คุณสมบัติประสบการณ์
คิดว่า ทำโอกาสหาย พอตอนนี้ฉันไม่พูดตัวเองที่ซีดจางไปของความทรงจำกับรูปร่างที่เพื่อนพูดเกี่ยวกับการมีประสบการณ์ช่วงสงครามด้วยด้วย
・ประมาณอาจารย์ของโรงเรียนประถม 40 ปี
・ถูกเพื่อนก่อให้เกิดเนื่องจากการขอร้องที่โรงเรียนมัธยมปลายฮิระนุมะทะโคะโทะกะอะรุเนะนโฮะโดะเซะนโก 10
วิธีการเพลิดเพลิน N-05 วัดและศาลเจ้า
ผู้บรรยาย: เดะนคะอิเรียวฮิโระเมะ (เป่าโยะชิฮิโระ)
เดะนคะอิเรียวฮิโระเมะซะคิเซะอิ
ตอนนี้ Buddhist temple and Shinto shrine เช่นรวบรวม sealed letter issued by a shogun เป็นต้นมีชื่อเสียง มี Buddhist temple and Shinto shrine ในพื้นที่ที่เป็นทรัพทย์สินส่วนตัวเราด้วย พอรู้เกี่ยวกับชื่อและที่มาเช่นตึก สนุก ถ้าเดินบริเวณ มีการค้นพบใหม่ อธิบายอย่างมีความสุข ขณะดูหนังสือเล่มเล็กเกี่ยวกับ Buddhist temple and Shinto shrine ใกล้กับทุกคน ความสนใจมีมากยิ่งขึ้น และยังสนุก ถ้าคิดเกี่ยวกับประวัติศาสตร์
คุณสมบัติประสบการณ์
หนังสือเล่มเล็ก "วิธีการเพลิดเพลินวัดและศาลเจ้า" (รูปสี 70 หน้า) การแจกฟรี หนังสือ " 1,000 หรือ การตระเวนเที่ยวชม" วัด ( Rattle ) " การตระเวนเที่ยวชม 1,000 บริษัท" (ขบวนแห่) " การตระเวนเที่ยวชมพระเจ้าและพระพุทธเจ้า" (ขบวนแห่) วนรอบ 1,000 หรือวัดของเมืองหลวงและปริมณฑล 47 ทั่วประเทศบริษัทเซะนกะมิ การสัมมนาการบรรยาย
การอ่านออกเสียงของผลงานชิ้นเอกของญี่ปุ่น N-06
ผู้บรรยาย: ยุคิโคะ โทะโนะมุระ (โซะโทะมุระซะชิโคะ)
อาจารย์ยุคิโคะ โทะโนะมุระ
อ่านผลงานชิ้นเอกของญี่ปุ่นออกเสียงเป็นหลัก คิดว่า พูดกับทุกท่านอย่างมีความสุขได้ ถ้านอกจากการอ่านออกเสียงเช่นบุคลิกภาพของเบื้องหลังและยะคุโมะ โคะอิซุมินักเขียนบทประพันธ์ทางประวัติศาสตร์ของ "เรื่องเล่าของโยะชิอิชิหูไม่มี" เรื่องนั้นเป็นต้นแล้วมีจิบุนตัวอย่างเช่น
คุณสมบัติประสบการณ์
ปรากฏขึ้นที่การออกอากาศ YouTube หลังจากการเรียนที่การท่องจำจิยุกะโอะคะเสียงน้ำไหลเป็นจำนวนมาก 12 ปี การเยี่ยมศูนย์คนแก่ ดูคิทะโมะชิมะเชียวกะคุชิโบะริโยะมิ และบอกที่ 7 อาสาสมัคร เป็นที่ 7 ที่การอ่านออกเสียงของพระจันทร์ 1 ดวงและสมาคมที่พูดเก่งที่ Tenman-gu Shrine ทะคะดะ, เขต โคะโอะคุ
"การท่องจำ" ที่ฟัง N-07 และลิ้มรส
ผู้บรรยาย: คิมิโคะ ฮะยะชิ (ปลูกคิมิโคะ)
อาจารย์คิมิโคะ ฮะยะชิ
อ่านนวนิยายเรื่อง (ที่รวมวิชาวรรณกรรมกรีกและโรมันโบราณ) ผลงานที่หลากหลายเช่นบทกวีเป็นต้นออกเสียง ส่งความสนุกสนานที่ลิ้มรสด้วย เพราะฟังให้ ไม่ลิ้มรสผลงาน เช่นอยากตรึกตรองใหม่อีกครั้ง ถึงอ่านแต่ก่อนที่ ถึงชื่อเรื่องรู้จักกัน ก็ไม่อ่าน ขณะปิดตา และเพิ่มขยายจินตนาการหรือ
คุณสมบัติประสบการณ์
ประสบการณ์อุดมไปด้วยการอ่านออกเสียง ทำการท่องจำอื่นเพื่อคนท้องถิ่นการท่องจำที่หลากหลาย
การยิ้มการรวมตัวของวัฒนธรรม N-08
ผู้บรรยาย: หาดตื้นแสงมีกลิ่นขจรไป (เมียวเซะคะโอะรุ)
รวบรวมประวัติศาสตร์วัฒนธรรมของแต่ละประเทศอย่างง่ายๆ ที่สุดเท่าที่ทำได้ และพลิกแพลง เพื่อฟังได้อย่างมีความสุขอีก เพื่อเข้าใจได้อย่างเข้าใจง่าย ฉันมีความสัมพันธ์กับทวีปยุโรปรัสเซียตะวันออกกลางด้วยโลจิสติกส์ระหว่างประเทศมาหลายปีด้วย และฉันเริ่มสมาคมนี้จากวัฒนธรรมความสนใจต่อศาสนาฯลฯ อีก
1.(★), ประเทศอังกฤษ 2 (★) ฝรั่งเศส 3 (★) รัสเซีย 4 ศาสนาของยิวแบบชาวยิว (★) ความซับซ้อน 5 คริสเตียนของอเมริกาตะวันออกกลางอาหรับ (★) ศาสนาอิสลาม 6 (★) ประเทศจีน 7 อยู่ระหว่างประวัติศาสตร์ของทวีปยุโรปประเทศเยอรมนีเป็นจุดศูนย์กลาง. ประวัติศาสตร์ของอเมริกาและแจ๊สมาตรฐาน 8 . การพิจารณาอื่น ของ (★) ได้ได้ตลอดเวลา จำนวนคน กรุณาบอกวันและเวลาตามที่คุณต้องการในระดับหนึ่ง ถ้าพร้อมแล้ว ยืนยันสถานที่ และพูด
คุณสมบัติประสบการณ์
ทำกิจกรรมทางการศึกษาวัฒนธรรมในฐานะกรรมการบริษัท NPO มากกว่า 10 ปีมา มีการปฏิสัมพันธ์กับต่างประเทศ (ทวีปยุโรปรัสเซียตะวันออกกลางประเทศจีน) ในด้านงาน สนใจเชื้อชาติประวัติศาสตร์ด้วย และดำเนินการเรียนต่อไปมาหลายปี
เคี้ยวการเยี่ยมเยียน N-09 การแสดงละคร
ผู้บรรยาย: โนะริฮิโระฮะนะซะโทะ (ฮะนะซะโทะโนะริฮิโระ)
อาจารย์โนะริฮิโระฮะนะซะโทะ
ว่ามีความสนใจถึงการเล่าเรื่องด้วยภาพที่ที่คุ้นเคยในอดีตทุกคน ฉันไปเยี่ยมถึงลูกที่บ้านบกพร่อง และฉันอยากจะได้รับการเพลิดเพลินกับการเล่าเรื่องด้วยภาพ กรุณาเป็นเวลาเสียงหากคุณต้องการ
คุณสมบัติประสบการณ์
ที่ผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็กสถานรับดูแลเด็กนักเรียนประถมผู้สอน (ความช่วยเหลือ)
เด็ก N-10 อุซะและต้นสนไม่ให้อยู่ตัวเล็กพูดสมาคม
ผู้บรรยาย: เอะริ มะสึอิ (มีต้นสนอยู่คอ)
เด็กอุซะ
พะเพะโทะของกระต่ายทำหน้าที่พิธีกร และเช่น puppet play เล็กๆ และการเล่าเรื่องด้วยภาพท้องถิ่นโรงละครแพเนลของเล่นเพลงต้นฉบับตัวเล็กพูด และสมาคมสามารถทำได้
คุณสมบัติประสบการณ์
สังกัดคณะละคร shadow picture ของเซี่ยงไฮ้ และแสดงที่โรงเรียนอนุบาลหรือหอสมุด ( 2 ปี)
พูดที่ร้านหนังสือโรงเรียนประถมศูนย์พื้นที่สมาคม ( 9 ปี)
ตามรอยเท้าของการปรับให้ทันสมัยของโยโกฮาม่า N-11
ผู้บรรยาย: อะคิฮิโคะ คะโทะ (ลดลงฤดูใบไม้ร่วงพ่อ)
อาจารย์อะคิฮิโคะ คะโทะ
"สืบหาเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่กลายเป็นฐานของโยโกฮาม่าตอนนี้ และมีความรักใคร่กันเถอะมากขึ้นที่โยโกฮาม่า"
กลายเป็น foundation of a country ของญี่ปุ่น ② และต่อไปที่โยะชิดะชินเดะน ① สืบหาสถานที่และเบื้องหลังนั้นโดยการพัฒนานิทะเหตุการณ์ที่กลายเป็นฐานของโยโกฮาม่าของตอนนี้เป็นพื้นฐานของการพัฒนาอย่างก้าวกระโดดของโยโกฮาม่าและการเคลื่อนไหวเช่นการเปิดกิจการทางรถไฟและการเปิดไฟตะเกียงแก๊สครั้งแรกในญี่ปุ่นกลายเป็นการเปิด Dutch learning โรงเรียนหลังจากลายตอน black ship visit to a shore ที่ * (โมะทะระ) ทำความสำเร็จที่โยโกฮาม่าและการเปิดท่าเรือ ③ พูดเกี่ยวกับเรื่องเช่นนี้ตามเอกสารประวัติศาสตร์อย่างเข้าใจง่าย
คุณสมบัติประสบการณ์
หลังปีพ.ศ. 2565 ไปทำหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรประวัติศาสตร์และเงินมากกว่า 30 ครั้งจนบัดนี้ในพลาซ่าการเอาใจใส่ท้องถิ่นในอำเภอ โยโกฮาม่าศูนย์พื้นที่
อยากขยายขอบเขตที่ทำกิจกรรมเช่นนี้มากขึ้น
การสอบถามที่หน้านี้
ศูนย์การสนับสนุนกิจกรรมเขต โคะโอะคุประชาชนในเขต
โทรศัพท์: 045-540-2246
โทรศัพท์: 045-540-2246
เครื่องแฟกซ์: 045-540-2246
หมายเลขอีเมล: ko-center@city.yokohama.jp
ID หน้า: 382-263-425
