เมนู

ปิด

เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่

จุดด่างพร้อยความสามารถ (ความสามารถตามอารมณ์ทางสังคม) การค้นคว้าวิจัยที่รับรู้

วันที่ 14 เดือนมิถุนายนปีพ.ศ. 2567 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย

เกี่ยวกับจุดด่างพร้อยความสามารถ (ความสามารถตามอารมณ์ทางสังคม) การค้นคว้าวิจัยที่รับรู้


 เกี่ยวกับความสัมพันธ์กับ "ความสามารถ (ผลการเรียน) ที่รับรู้" ของเด็กนักเรียนและ "ความสามารถ ในการรับรู้ไม่" (ความสามารถตามอารมณ์ทางสังคม) ที่เรียกกัน ดำเนินการสำรวจการวิเคราะห์ร่วมมือกับบริษัทมหาวิทยาลัย
 ถึงเข้าใจค่าเฉลี่ยของทั้งชั้นเรียนและทั้งโรงเรียนจนบัดนี้ แต่เข้าใจข้อมูลแต่ละคน และสะสม และเกี่ยวกับข้อมูลของ "ความสามารถ ที่รับรู้" ของเด็กนักเรียน ไม่วิเคราะห์ในฐานะข้อมูลใหญ่ นอกจากนั้นความสัมพันธ์นั้นไม่ชัดเจน ว่า "ความสามารถการรับรู้ไม่" (ความสามารถตามอารมณ์ทางสังคม) สำคัญมีผลกระทบแบบไหนต่อ "ความสามารถที่รับรู้" เหมือนกับ "ความสามารถที่รับรู้"
 ดำเนินการการวิจัย เพื่อการเข้าใจวิเคราะห์การเติบโตเช่นความสามารถด้วยอายุที่เพิ่มขึ้นด้วยรูปร่างซุคุเชือกถึงทีละรายเกี่ยวกับทั้งสองฝ่ายของ "ความสามารถที่รับรู้" และความสามารถจุดด่างพร้อย (ความสามารถตามอารมณ์ทางสังคม) ที่รับรู้" เพราะสิ่งแวดล้อมที่ข้อมูลของเด็กนักเรียนสะสมในด้านเทคนิคขึ้นเพราะแนวความคิด GIGA โรงเรียนอย่างได้ผลได้มีสัดส่วนที่พอดี และที่ได้ผลในระยะกลางและระยะยาว และส่งเสริมกิจกรรมทางการศึกษาและนโยบายการศึกษาที่คล้ายประสิทธิภาพไป

ผลการค้นคว้าวิจัย

เพื่อเปิดไฟล์ของ Portable Document Format เครื่องอ่าน PDF อาจจะจำเป็นแบบแบ่งเป็นส่วนๆ
คนที่ไม่มีดาวน์โหลดได้ไม่มีค่าตอบแทนจากบริษัทอะโดบี
ดีซี Get อะโดบี Acrobat Readerที่การดาวน์โหลดของดีซีอะโดบี Acrobat Reader

การสอบถามที่หน้านี้

แผนกการส่งเสริมนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแผนกจัดการทั่วไปการศึกษา

โทรศัพท์: 045-671-3243

โทรศัพท์: 045-671-3243

เครื่องแฟกซ์: 045-663-3118

หมายเลขอีเมล: ky-seisaku@city.yokohama.lg.jp

เมนู

  • LINE
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • SmartNews