สถานที่สถานที่ใช้ชีวิตที่นักเรียนประถมเล่นหลังเลิกเรียน

เด็กปลอดภัยในโรงเรียนประถมหลังเลิกเรียน และเป็นสถานที่ที่จัดหาสถานที่ของ "การเล่น" และ "การดำเนินชีวิต" เพื่อใช้เวลาอย่างสบายได้

เป็นนักเรียนในชั้นปีที่ 6 จากนักเรียนชั้นปีที่ 1 ที่ไปโรงเรียนประถมที่มีคลับเด็กๆ หลังเลิกเรียน
หรือเป็นนักเรียนในชั้นปีที่ 6 จากนักเรียนชั้นปีที่ 1 ที่อาศัยอยู่หลังเลิกเรียนในเขตโรงเรียน elementary school of old China ที่มีคลับเด็กๆ และไปโรงเรียนเตรียมความพร้อม

คลับเด็กๆ กลายเป็นการเปิดตามหลักการหลังเลิกเรียนนอกเหนือจากช่วงปีใหม่ (วันที่ 29 เดือนธันวาคม - วันที่ 3 เดือนมกราคม) วันอาทิตย์และวันหยุดราชการ
แต่อาจจะทำให้ทางตันหรือเวลาการเปิดสั้นลงในกรณีที่มีเหตุผลที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่ทางตันทำให้คลับเด็กๆ หรือกรณีที่ไม่มีความประสงค์การใช้หลังเลิกเรียน
นอกจากนั้นวันและเวลาที่ถือโอกาส ได้หลากหลายไปตามประเภทการใช้

วันธรรมดา: ตั้งแต่หลังเลิกเรียนถึง 4 โมงเย็น
วันเสาร์: ไม่มี
วันหยุดโรงเรียน: ในวันที่ 1 2 ชั่วโมง (หลากหลายไปตามคลับเด็กๆ หลังเลิกเรียน)
(ดำเนินการ [การจัดหมวดหมู่ 1 ] ร้อนขึ้นร้อนขึ้นในฐานะ "สถานที่ของการเล่น" ดังนั้นอาจจะไม่ดำเนินการเพราะภัยพิบัติเวลาโรคลมแดดการเฝ้าระวังการเตือน official announcement มาตรการโรคติดเชื้อ)

วันธรรมดา: ตั้งแต่หลังเลิกเรียนถึง 5 โมงเย็น
วันเสาร์: ตั้งแต่ 8 โมงเช้า 30 นาทีถึง 5 โมงเย็น
วันหยุดโรงเรียนนอกจากวันเสาร์: ตั้งแต่ 8 โมงเช้าถึง 5 โมงเย็น

วันธรรมดา: ตั้งแต่หลังเลิกเรียนถึง 1 ทุ่ม
วันเสาร์: ตั้งแต่ 8 โมงเช้า 30 นาทีถึง 1 ทุ่ม
วันหยุดโรงเรียนนอกจากวันเสาร์: ตั้งแต่ 8 โมงเช้าถึง 1 ทุ่ม

แต่ละช่วยเสนอแก่คลับเด็กๆ หลังเลิกเรียน

ดำเนินการ [การจัดหมวดหมู่ 1 ] ร้อนขึ้นร้อนขึ้นในฐานะ "สถานที่ของการเล่น" ดังนั้นอาจจะไม่ดำเนินการภาวะฉุกเฉิน
กรณีที่ทำ ⽤ จุดริ ค่า ⽤ ริ 800 เยน/ และค่ากับแกล้ม (ระดับค่าใช้จ่ายจริง) เกิด
※กรณีที่ ⽤ จุดริเป็นลูกของ [การจัดหมวดหมู่ 1 ] ร้อนขึ้นร้อนขึ้น และเพราะจิ ⽤ ชั่วคราวของผู้ปกป้อง ไม่อยู่บ้านในเวลาของหลังเลิกเรียน
ได้รับโดะนิลูกในฐานะนักเรียนครัวเรือนที่ไม่มีใครอยู่ถึง 1 ทุ่ม และเป็นระบบ ⼊ เระรุ มาที่ ⽤ ริ เพียงแค่ในกรณีที่ที่ว่างอยู่ที่จำนวนคนที่จุได้ของ [การจัดหมวดหมู่ 2 ] อย่างรวดเร็วและแข็งแรง

⽤ ริที่ (โฮะชิโซะระ) [ 2AB การจัดหมวดหมู่] ได้อย่างรวดเร็วและแข็งแรง (ความสิ้นหวังพูด) เป็นนักเรียนครัวเรือนที่ไม่มีใครอยู่เท่านั้น เป็น "สถานที่ของการเล่น" และ "สถานที่ ของการดำเนินชีวิต" ผลไม้
ให้
นักเรียนครัวเรือนที่ไม่มีใครอยู่หมายถึงลูกของครัวเรือนที่ผู้ปกป้องคุ้มครองลูกเพราะการทำงานในช่วงเวลาของหลังเลิกเรียน และเลี้ยงดูนั้นยาก
มะซุ
อย่างลงรายละเอียดแต่ละช่วยติดต่อสอบถามคลับเด็กๆ หลังเลิกเรียน

ฟรี
( กรณีที่ทำ ⽤ จุดริ) ค่ากับแกล้ม 800 เยน/ + ระดับ (ค่าใช้จ่ายจริง)

เดือน 4-6 และเดือน 9-3 : ค่ามูลค่า ⽉ กับแกล้ม 2,000 เยน + (ระดับค่าใช้จ่ายจริง)
เดือน 7.8 : ค่ากับแกล้มจำนวนเงินต่อเดือน 2,500 เยน + (ระดับค่าใช้จ่ายจริง)
(ครัวเรือนที่ได้รับการช่วยเหลือการเข้ารับการศึกษาอำเภอ โยโกฮาม่าภาษี ⺠ เมืองครัวเรือนปลอดภาษีรายได้ 10 เปอร์เซ็นต์คะสึโฮะมะโมะริจิวคิวโยะทะอิ ⽣ ฟรี)

เดือน 4-6 และเดือน 9-3 : ค่ามูลค่า ⽉ กับแกล้ม 5,000 เยน + (ระดับค่าใช้จ่ายจริง)
(ครัวเรือนที่ได้รับการช่วยเหลือการเข้ารับการศึกษาอำเภอ โยโกฮาม่าภาษี ⺠ เมืองครัวเรือนปลอดภาษีรายได้ 10 เปอร์เซ็นต์คะสึโฮะมะโมะริจิวคิวโยะทะอิ ⽣ 2,500 เยนมูลค่า ⽉ )
เดือน 7.8 : ค่ากับแกล้มจำนวนเงินต่อเดือน 5,500 เยน + (ระดับค่าใช้จ่ายจริง)
(ครัวเรือนที่ได้รับการช่วยเหลือการเข้ารับการศึกษาอำเภอ โยโกฮาม่าภาษี ⺠ เมืองครัวเรือนปลอดภาษีรายได้ 10 เปอร์เซ็นต์คะสึโฮะมะโมะริจิวคิวโยะทะอิ ⽣ 3,000 เยนมูลค่า ⽉ )

น้อยกว่า 800 เยน (หลากหลายไปตามคลับเด็กๆ หลังเลิกเรียน) รายปี

ระดับค่าใช้จ่ายจริง

ระดับค่าใช้จ่ายจริง

• ภาษาอังกฤษ ( PDF : 274KB )
• ภาษาจีน ( PDF : 357KB )
• ภาษาเกาหลี ( PDF : 363KB )
• ภาษาเวียดนาม ( PDF : 334KB )
• ภาษาสเปน ( PDF : 237KB )
• ภาษาโปรตุเกส ( PDF : 363KB )
• Tagalog ( PDF : 441KB )
• ภาษาญี่ปุ่น ( PDF : 862KB ) ง่ายๆ

เป็นศูนย์ซึ่งอยู่ด้านนอกของโรงเรียนประถมที่จัดหาสถานที่ของ "การเล่น" และ "การดำเนินชีวิต" ถึงเด็กเกี่ยวกับครอบครัวที่ไม่มีผู้ปกป้องตอนกลางวัน

นักเรียนที่สอดคล้องกับอันใดอันหนึ่งข้างล่างนี้ท่ามกลางนักเรียนในชั้นปีที่ 6 จากนักเรียนชั้นปีที่ 1 elementary school of old China ที่อาศัยอยู่ที่ภายในเมือง

• ผู้ปกป้องไม่อยู่ที่บ้านช่วงเวลาที่นักเรียนกลับบ้านเพราะงานที่ใช้พละกำลัง
• ถึงผู้ปกป้องอยู่ที่บ้านตอนกลางวันเนื่องจากข้างบนสุขภาพ ก็ของนักเรียนดู และการป้องกันไม่สามารถทำได้

ถึงต่อหนึ่งสัปดาห์วันจันทร์ถึงวันเสาร์
(ตั้งแต่วันหยุดราชการวันที่ 29 เดือนธันวาคมนอกจากวันที่ 3 เดือนมกราคม)
※หลากหลายไปตามชมรมเด็กหลังเลิกเรียน ช่วยติดต่อสอบถามแต่ละชมรมเด็กหลังเลิกเรียนอย่างลงรายละเอียด

วันธรรมดา: ถึง 19 นาฬิกา
ชั้นกลางการหยุดให้บริการระยะยาววันเสาร์: ถึง 19 นาฬิกา
※หลากหลายไปตามชมรมเด็กหลังเลิกเรียน ช่วยติดต่อสอบถามแต่ละชมรมเด็กหลังเลิกเรียนอย่างลงรายละเอียด

ช่วยติดต่อสอบถามแต่ละชมรมเด็กหลังเลิกเรียน

ช่วยติดต่อสอบถามแต่ละชมรมเด็กหลังเลิกเรียน

เด็กปลอดภัยในโรงเรียนหลังเลิกเรียน และเป็นสถานที่ที่จัดหาสถานที่ของ "การเล่น" เพื่อใช้เวลาอย่างมีพลานามัยได้
※โรงเรียนสนับสนุนพิเศษบางส่วนได้รับการก่อตั้งโดย (องค์กรที่เรียนทักษะความรู้ที่นักเรียนที่มีความพิการและนักเรียนจัดให้เข้ากับการศึกษาและความพิการ) เท่านั้น

นักเรียนที่ไปส่วนฝ่ายเล็กโรงเรียนมัธยมต้นของโรงเรียนสนับสนุนพิเศษที่มีโรงเรียนฮะมะเด็กการติดต่อและนักเรียน

ถึงต่อหนึ่งสัปดาห์วันจันทร์ถึงวันเสาร์
(ตั้งแต่วันหยุดราชการวันที่ 29 เดือนธันวาคมนอกจากวันที่ 3 เดือนมกราคม)

วันธรรมดา: หลังจากการเสร็จสิ้นการเรียนถึง 17 นาฬิกา
ชั้นกลางการหยุดให้บริการระยะยาววันเสาร์: ช่วยติดต่อสอบถามแต่ละโรงเรียนฮะมะเด็กการติดต่อ

ช่วยติดต่อสอบถามแต่ละโรงเรียนฮะมะเด็กการติดต่อ

ฟรี

ระดับ 800 เยนรายปี
ช่วยติดต่อสอบถามแต่ละโรงเรียนฮะมะเด็กการติดต่อ