กลุ่มองค์การที่ลงทะเบียนการแตกบริษัทสาขา (ที่ 3 ปีพ.ศ. 2564 )

วันที่ 10 เดือนกุมภาพันธ์ปีพ.ศ. 2565 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย

รายการกลุ่มการออก
สาขา	ชื่อองค์กร	จำนวนเงิน	ใจความสำคัญขององค์กร	ธุรกิจการออก
การดูแลสุขภาพสวัสดิการเด็ก ทำด้วยเมืองสิ่งแวดล้อม	เด็กๆ การยิ้มของ	1,200,000	มุ่งมั่นให้การช่วยเหลือการปรับปรุงของสภาพแวดล้อมการเลี้ยงดูบุตรของสังคมโดยรวมอย่างกว้างขวาง โดยทางด้านจิตใจ และทางสังคมอย่างกว้างขวางไหลลงสถานการณ์ปัจจุบันของเด็กที่ทำธุรกิจสนับสนุนในด้านวัตถุและนิติบุคคลที่มีความเกี่ยวข้องกับการรักษาเด็กธุรกิจสนับสนุนกับกลุ่ม และกำลังต่อสู้กับโรคอยู่ และอบรมสั่งสอนอาสาสมัครที่มีจุดมุ่งหมายให้เป็นตัวจริงและครอบครัว เพื่อสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานของเด็กที่กำลังต่อสู้กับโรคอยู่ถูกนับถือ main meeting และได้รับการรักษาเป็นการดีที่สุด และปรับปรุงคุณภาพชีวิตแต่ละวันได้	[ธุรกิจการบริหารศูนย์การพำพักอยู่] ศูนย์การพำพักอยู่เพื่อเด็กและครอบครัวที่ทำสถาบันหน้าเพื่อการรักษาพยาบาลโรครักษายากจากระยะทางไกลบริหาร "พูด lira" ข้างๆ ศูนย์การแพทย์เด็กจังหวัด มีศูนย์การพำพักอยู่ที่สถานที่ของ 5 นาทีจากโรงพยาบาล และที่ราคาย่อมเยา และค้างคืนได้ และสะพายบทบาทของสถานที่ที่ครอบครัวของจุดยืนเท่ากันปฏิสัมพันธ์อีก และสนับสนุนด้วย นอกจากนั้นดำเนินการการเลี้ยงเด็กการรับฝากดูแลของ "เด็กพี่น้องผู้ชาย" ในศูนย์ดังกล่าวด้วย
การดูแลสุขภาพสวัสดิการเด็ก ระหว่างประเทศสิทธิมนุษยชนสันติภาพ	สตูดิโอทะนเคะนวิทยาศาสตร์น่าสนใจ	110,000	เพื่อนิติบุคคลนี้มีเป้าหมายคือเยาวชนหนุ่มสาวและพลเมืองทั่วไป และอบรมสั่งสอน "ความคิดริเริ่ม ความคิดสร้างสรรค์" ที่จำเป็นสำหรับความคิดทางวิทยาศาสตร์ผ่านประสบการณ์ มุ่งมั่น "การทดลองทางวิทยาศาสตร์น่าสนใจ" ให้การช่วยเหลือการส่งเสริมของการศึกษาทางสังคมการสร้างสังคมของการอบรมสั่งสอนสภาพดีและการสร้างคุณค่าในการดำรงชีวิตของผู้สูงอายุและคนพิการพื้นที่ของเด็กผ่าน "การทำงานสิ่งที่ทำด้วยมือ" จัดหาสถานที่เช่น "การสังเกตที่กลางแจ้งธรรมชาติ" ด้วยรูปร่างที่หลากหลายเพราะกิจกรรมของพลเมืองโบเรน Tully	[การบำรุงรักษาอุปกรณ์เพื่อออนไลน์และการฝึกฝนเจ้าหน้าที่] ทำให้ผู้ปกป้องจำนวนมากมาเยี่ยมจากบ้าน เพราะแสดงการถ่ายทอดสดจากสถานที่เกิดจริงออนไลน์ของสถานที่เกิดเหตุของ "โรงเรียนกวดวิชาที่มีประสบการณ์เป็นพื้นฐานวิทยาศาสตร์น่าสนใจ" ได้ นอกจากนั้นทำดูเหมือนว่าจะได้ทางออนไลน์ด้วย และการฝึกฝนของเจ้าหน้าที่ที่จัดการการบำรุงรักษาอุปกรณ์และอุปกรณ์ดำเนินการการจัดโรงเรียนกวดวิชาที่มีประสบการณ์เป็นพื้นฐานด้วย
การดูแลสุขภาพสวัสดิการเด็ก	โรงเรียนโยโกฮาม่า Steiner	4,770,000	บริหารโรงเรียนตามความคิดการศึกษาของ Rudolf Steiner เพื่อเด็กในคนหนุ่มสาวจากเด็กเล็ก และนิติบุคคลนี้มุ่งมั่นให้การช่วยเหลือด้วยการอบรมสั่งสอนสภาพดีของเด็กสำหรับสังคมและพื้นที่ เพราะทำธุรกิจมากมายที่มีพื้นฐานมากขึ้นมาจากปรัชญาของ Rudolf Steiner และความคิดการศึกษา	[การดำเนินการของโรงเรียนโยโกฮาม่า Steiner และการวนรอบนั้น (2022.1.1~3.31) ริมธุรกิจ] ①"ธุรกิจการอบรมสั่งสอนสภาพดีของ ⼦ :" เป็นอุ ⾏ ด้วยการดำเนินการและหลักสูตรครูการฝึกฝนของโรงเรียนโยโกฮาม่า Steiner การฝึกงานที่สะพาย และอบรมสั่งสอนธุรกิจการเลี้ยงดูให้การศึกษา ⼿ และ ⼦⼤⼈ และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาที่มีความเกี่ยวข้อง เพื่อเลี้ยงดูของความสำเร็จของ SDGs ②เพื่อพื้นที่ ︓ " ธุรกิจศิลปะ ⽣ กะอิกะคุชิว ⽂" ⺠ บ้านการจัดหลักสูตรสาธารณะและ ⽂ ศิลปะของเขต มิโดะริ, อำเภอ โยโกฮาม่าเข้าร่วมในเอะนจิเกียว ⽀ ③ตั้งเป้าหมายไปไปที่สถานที่ที่จัดขึ้นที่ถูกทำ ⽤ คะสึตอนที่ความต่อเนื่องและภัยพิบัติของกิจกรรมสมาคม "สิ่งแวดล้อมการผ่อนคลายภัยพิบัติธุรกิจพัฒนาเมือง" การป้องกัน ︓ สวนสาธารณะในพื้นที่
การดูแลสุขภาพสวัสดิการเด็ก	สมาคมของทะเล	100,000	นิติบุคคลนี้ทำธุรกิจการอบรมเช่นปรึกษาหรือการเรียนรู้เกี่ยวกับสุขภาพจิตนอกจากธุรกิจเกี่ยวกับการก่อตั้งของศูนย์ซึ่งจำเป็นและการดำเนินการสำหรับผู้ป่วยทางจิต และมุ่งมั่นมี และให้การช่วยเหลือการดูแลสุขภาพสวัสดิการท้องถิ่นและการเพิ่มทางการแพทย์	[ธุรกิจที่ครบรอบ 30 ปีของสมาคมของ human wave NPO law ] สร้างนิตยสารที่ระลึกที่เขียนรอยเท้าของกิจกรรมตั้งแต่ปีพ.ศ. 2554 ด้วยความหวังกลายเป็นป้ายบอกทางของคนพิการจิตใจ ทำกับโอกาสที่ประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับกิจกรรมที่ผ่านมาทางกลุ่ม โดยสร้าง
การดูแลสุขภาพสวัสดิการเด็ก ทำด้วยเมืองสิ่งแวดล้อม วัฒนธรรมกีฬา	ดูการสมคบคิดทั้งหมดสมาคมของสวัสดิการ	50,000	มุ่งมั่นวางแผนการส่งเสริมที่ทำด้วยเมืองที่นิติบุคคลนี้แชร์การเรียนรู้ตลอดชีวิตและคุณค่าในการดำรงชีวิต โดยจัดหาบริการเกี่ยวกับสวัสดิการและการดูแลที่ท้องถิ่นมากับจิตใจของผู้อาศัยเข้าร่วมและการร่วมมือสำหรับผู้คนที่ต้องการผู้สูงอายุที่การช่วยเหลือจำเป็นและการช่วยเหลืออื่นที่บ้าน และเคลื่อนที่ไปมา	[การเพิ่มประสิทธิภาพงานของธุรการการประชาสัมพันธ์ที่ธุรการการดูแลพื้นที่ในสถานที่ทำการการดูแล] เพื่อวางแผนการเพิ่มประสิทธิภาพที่เกี่ยวข้องกับธุรการ เวลาส่งเสริมธุรกิจการดูแลธุรกิจการประชาสัมพันธ์ นำเครื่องพิมพ์เข้า เพราะการนำเครื่องพิมพ์มาใช้รุ่นใหม่ ทำการประชาสัมพันธ์ของกิจกรรมกลุ่มโดยการเพิ่มประสิทธิภาพและการกระจายสินค้าใบปลิวกับชาวเมืองทางการสร้างเอกสารได้อย่างได้ผล
วัฒนธรรมกีฬา ระหว่างประเทศสิทธิมนุษยชนสันติภาพ	อนาคตชิอิคิ	50,000	นิติบุคคลนี้ทำเมืองและธุรกิจธุรกิจสนับสนุนการทำให้ภูมิภาคมีชีวิตชีวาโดยการปฏิสัมพันธ์ของ intermediate and mountainous area และการสร้างสังคมพื้นที่ที่ทำวัฒนธรรมที่แตกต่างกันไปได้เครื่องมือไปที่ประชาชนเยาวชนหนุ่มสาว และมุ่งมั่นให้การช่วยเหลือการกระตุ้นให้คึกคักท้องถิ่น	[เชียวเทะนกะอิอุสึริโซะซะอิโยะโคะฮะมะ] จัดการแข่งขันที่ดึงดูดย่านการค้าในอำเภอ โยโกฮาม่าที่ประจำการเด็กผู้ชาย ⻘ และผลงานภาพท้องถิ่นบริเวณใกล้เคียง พร้อมกันไปสู่นักเรียนและ ⺠ เมือง จัดห้องทำงานทะภาพด้วย มุ่งสู่การแข่งขันภาพที่กระตุ้นพื้นที่ได้
ทำด้วยเมืองสิ่งแวดล้อม	โคะโดะโมะโนะโทะนะริ	50,000	ทำสิ่งแวดล้อมที่พ่อแม่ลูกเติบโตพร้อมกัน ขณะนิติบุคคลนี้จัดหาสถานที่ของการดำเนินชีวิตที่ปลอดภัยจากเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียนและนักเรียน elementary school of old China ที่การเลี้ยงเด็กจำเป็น และทำธุรกิจ เพื่อกายและใจช่วยเหลือการเติบโตที่ที่แข็งแรงพร้อมกัน และสนับสนุนผู้ปกป้องทำงานอย่างโล่งอก และมุ่งมั่นให้การช่วยเหลือการสร้างเมืองให้น่าอยู่ที่เฝ้าดูการเลี้ยงดูบุตรที่ทั้งพื้นที่	[ผ่านเครื่องดนตรี ONEDAY KIDS ROCKFES - ด้วยความรู้สึกในสาเหตุ ⾃ ... การแสดงชิโยะอุ] เพื่อผู้ติดตาม ⼦ เลิกการแสดงดนตรีที่เต็มไปด้วยความรู้สึกเหมือนได้ไปอยู่ที่นั้นจริงๆ โดยนักดนตรี รู้สึกถึงเทะโมะระอิ ⾒ * ⼒ ของความสบาย ⾳ ใกล้ๆ และมุ่งมั่นให้มีประสบการณ์ความสบาย ⾳ เป็นมุม ⼀ เครื่องมือการสื่อสารที่แสดงความรู้สึกสำหรับ ⾃ ได้อย่างมั่งคั่ง หลังจากการจัดแสดงสด ให้สัมผัสเครื่องดนตรีที่มีความสนใจจริงๆ เพื่อที่จะ ⼦ เข้าร่วมด้วย และให้ ⽅ การใช้ขั้นพื้นฐานของเครื่องดนตรีบอกนักดนตรี
วัฒนธรรมกีฬา ระหว่างประเทศสิทธิมนุษยชนสันติภาพ เศรษฐกิจการกระตุ้นการท่องเที่ยว	การนำลา	350,000	นิติบุคคลนี้มุ่งมั่นให้การช่วยเหลือการสร้างสรรค์ของสังคมของชุมชนที่เป็นแบบหมุนเวียนที่อบรมสั่งสอนยุคต่อไป เพราะจัดหาข้อมูลการปฏิสัมพันธ์ที่มีประสบการณ์เป็นพื้นฐานที่รู้สึกถึงประเภทธุรกิจประเภทงานวิธีการทำงานวิถีชีวิตหลากชนิดด้วยผิวได้ต่อไป ขณะพัฒนาการศึกษาแคเรียร์ ที่ท้องถิ่นที่จัดขึ้น" ที่ให้สถานศึกษาและสังคมของชุมชนหลอมเข้าด้วยกัน เพื่อจัดหาสาเหตุที่คนหนุ่มสาวคิดเกี่ยวกับ "เป็นอะไร ที่ทำงาน" และปลุกให้ตื่น "วิถีชีวิตที่ดูเหมือนจะเป็นตัวเอง" และการติดต่อร่วมมือกันร่วมมือองค์กรผู้คนของสาขาที่หลากหลาย	[เรียนด้วยมิระอิครู - ทุกคนกันเถอะ! ... " " แคเรียร์ " เคียวอิคุ" ... ] ถึงดำเนินการโปรแกรมแคเรียร์การศึกษาที่ได้รับการดำเนินการที่โรงเรียนมัธยมต้นและโรงเรียน ⾼ มา แต่มีโอกาสที่ถ่ายทอดความจำเป็นนั้นโดยตรงที่ ⺠⼀ ฮะนชิ เพราะ ⾏ แตกในโรงเรียนไม่ได้ ดังนั้นตัดสินใจที่จะถ่ายทอดความจำเป็นของเอะนแคเรียร์การศึกษา ⽀ ใน ⺠ เมืองจำนวนมาก เพราะดำเนินการงานที่ขอให้ช่วยเข้าร่วมใน ⺠ เมืองในฐานะ " " ธุรกิจสาธารณะอย่างกว้างขวางได้ งานหันหน้าออกไปทาง ⽣ โรงเรียนมัธยมต้นจริงๆ และถ่ายทอดทิวทัศน์ของการบรรยายอาชีพที่การนำลาดำเนินการที่โรงเรียนโดยปกติทางออนไลน์ ผู้เข้าร่วมออนไลน์ถามคำถามเกี่ยวกับงานหรือค่าควรแก่การทำทำงานผ่านฟังก์ชันแชตได้ และจัดหาโอกาสที่เผชิญหน้ากันในแคเรียร์ของ ⾃⾝ สำหรับ ⾃ ใน ⼤⼈ ด้วย

การสอบถามที่หน้านี้

แผนกการสนับสนุนพื้นที่สำนักงานพลเมืองแผนกส่งเสริมการทำงานร่วมกันประชาชน

โทรศัพท์: 045-671-4734

เครื่องแฟกซ์: 045-223-2032

หมายเลขอีเมล: sh-shiminkyodo@city.yokohama.lg.jp

เปิดเมนูของรายการหน้าที่เกี่ยวกับรายการหน้าทีเกี่ยวข้องกัน

กลับมาที่หน้าก่อนหน้านี้

ID หน้า: 363-752-312