- หน้าอำเภอ โยโกฮาม่าอันดับสูงที่สุด
- การเลี้ยงดูบุตรการศึกษา
- โรงเรียนการศึกษา
- มาตรการมาตรการเกี่ยวกับการศึกษา
- การศึกษาโรงเรียนชั้นประถมและมัธยมต้น
- การศึกษาแคเรียร์
- ที่ 6 โครงการเด็กบริษัท ( R3 ) อนาคตแท้
เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่
ที่ 6 โครงการเด็กบริษัท ( R3 ) อนาคตแท้
วันที่ 31 เดือนพฤษภาคมปีพ.ศ. 2565 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย
องค์กรภายนอกเช่นบริษัทร่วมมือกับโรงเรียน และเด็กนักเรียนที่เป็นอิสระ และคิดเกี่ยวกับหัวข้อเช่นบริษัท และผ่านมาตรการแก้ ส่งเสริม "การศึกษาการสร้างตัวเอง" (การศึกษาแคเรียร์) และมุ่งมั่นเลี้ยงดูความคิดเห็นในด้านแนวคิดด้านการทำงานอาชีพและสติพื้นที่การอุทิศที่เด็กนักเรียนเป็นที่ปรารถนา และดำเนินการ "โครงการเด็กอนาคตบริษัทแท้"
รายงานเกี่ยวกับโครงการอันที่ 6 ที่ดำเนินการปีพ.ศ. 2564 ครั้งนี้
ดำเนินการโครงการนี้ต่อไปไปปีพ.ศ. 2565 ด้วย
♬♬ เป็น NEW!! กับ "โครงการบริษัทโคะมิระอิฮะมะ" (ใบปลิวการแนะนำนี่) ( PDF : 742KB )
โรงเรียนที่ดำเนินการปีพ.ศ. 2564 และองค์กรการติดต่อร่วมมือกันเนื้อหาการจัดการ
เด็กเป็นตัวเอง และ 50 หลัง (มาตรการ 89 ) เข้าร่วมใน "โครงการฮะมะโคะมิระอิบริษัท" ที่แก้หัวข้อทางสังคมภายใต้การติดต่อร่วมมือกันของโรงเรียนและองค์กรภายนอกเช่นบริษัทปีพ.ศ. 2564 ขอความกรุณาบริษัททุกท่านของพื้นที่จำนวนมากให้การสนับสนุนความร่วมมือมาตรการนี้ และขอบคุณอย่างมาก และตาม และเป่าการสนับสนุนความร่วมมือ
| เขตตำแหน่ง | school name elementary school of old China | องค์กรการติดต่อร่วมมือกัน | เนื้อหามาตรการ | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | เขต นิชิ | โรงเรียนประถมตะวันออก | ป่าของป่าภูเขาของ human wave NPO law | มาตรการที่สร้างคอเลกชั่นของรูปและภาพเคลื่อนไหว และถ่ายทอดเกี่ยวกับจุดดีและลักษณะเฉพาะของเมือง |
| 2 | เขต อิซุมิ | โรงเรียนประถมอีดะทิศเหนือต้นแปะก๊วย | โซะโนะ โมะชิดะดอกไม้ | มาตรการที่ให้ดอกไม้แปลงดอกไม้ซุคุรินิโยะริมะนิชินิคิเระอินะเบ่งบาน |
| 3 | เขต สึรุมิ | โรงเรียนประถมตลาด | โกโระเน็ต | มาตรการที่ทำให้พื้นที่โดยการพัฒนา-การจำหน่ายเช่นข้าวปั้นโอะนิงิริเป็นหน้ายิ้ม |
| 4 | เขต นิชิ | โรงเรียนประถมอิโพะนมะสึ | TSA FC | มาตรการที่นำความดีของขยับร่างกาย |
| 5 | ・สถานที่ราชการเขต นิชิ ・พื้นที่มิยะซะคิอำเภอ โยโกฮาม่าพลาซ่าการเอาใจใส่ ・สภาตำบลพื้นที่เขต นิชิที่ 4 ・สภาสวัสดิการสังคมเขต นิชิที่ 4 พื้นที่ ・การพิมพ์โคะจิมะ | กิจกรรมมุ่งไปทางการพัฒนาพละกำลังในความหายนะทรงกลด | ||
| 6 | เขต มินะมิ | อิโดะกะยะ | ・solar clew บริษัทมหาชนจำกัด ・โยะโคะอะมะ SDGs Design Center ・ร้านค้าอิโดะกะยะการประชุมสุดยอดร้านค้า | มาตรการที่สร้างความเป็นมาอีโคจากขยะพลาสติก และเช่าที่ซุปเปอร์มาเก็ต |
| 7 | เขต มินะมิ | โรงเรียนประถมโอะโอะคะ | การพิมพ์เคียวชินบริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ทำให้ย่านการค้าครึ้นเครงในใบโฆษณา |
| 8 | เขต คะนะกะวะ | โรงเรียนประถมแท่นวางจำนวนมาก | การพิมพ์เคียวชินบริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ส่งความดีของเมืองไปในแผ่นพับโฆษณา |
| 9 | เขต ซะคะเอะ | โรงเรียนประถมแท่นวางคะสึระ | สตูดิโอ dyeing with vegetable dyes ความสบายทุ่ง | มาตรการที่เพิ่มหน้ายิ้มของเมืองของฐานคะสึระผ่าน dyeing with vegetable dyes |
| 10 | อำเภอ โยโกฮาม่ามูลนิธิสาธารณะประโยชน์รัฐวิสาหกิจทรัพยากรการหมุนเวียน | มาตรการที่ทำกระดาษญี่ปุ่นจากแพ็คนมวัว และให้คุณค่าสิ่งแวดล้อมท้องถิ่น | ||
| 11 | เขต คะนะซะวะ | โรงเรียนประถมคะนะซะวะ | JC Studios บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ทำให้ความดีของเมืองเป็นภาพเคลื่อนไหวพีอาร์ |
| 12 | เขต โคะนะน | โรงเรียนประถมคะมิโอะโอะคะ | การพิมพ์แม่น้ำโอคะวะบริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ทำเกมส์ไพ่ที่เลือกจุดดีท้องถิ่นมาใช้ |
| 13 | JICA | มาตรการมุ่งไปทางความเข้าใจและการร่วมมือระหว่างประเทศระหว่างวัฒนธรรมที่แตกต่าง | ||
| 14 | โครงการ NPO นิติบุคคลซอฟต์แวร์พลังงาน | มาตรการของเป้าหมายใน SDGs การทำให้เป็นจริง 7 | ||
| 15 | เขต เซะยะ | โรงเรียนประถมเซะยะข้างบน | การเล่นไพ่บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ประชาสัมพันธ์ความภูมิใจ "อุโดะโยโกฮาม่าเซะยะ" ของเมือง |
| 16 | เขต คะนะกะวะ | โรงเรียนประถม Shin-kyo Bridge | การออกแบบแดน | มาตรการที่ทำใหม่โรงเรียน เพื่อที่จะแยกทางขยะอย่างชัดเจน |
| 17 | เขต โทะสึคะ | โรงเรียนประถมกุมิซะวะ | ・การจัดสวนอิชิอิ ・โซะโนะ โอะชิมะ | มาตรการที่ทำให้เป็นสถานที่ที่สร้างสนามหลังบ้านใหม่เป็น และทุกคนเพลิดเพลินได้ |
| 18 | เขต โทะสึคะ | โรงเรียนประถม willow tit | ・การร่วมมือกันบริษัทมหาชนจำกัด Road Bureau | มาตรการที่สร้างการเล่าเรื่องด้วยภาพ และนำความหมายการดำรงอยู่ต่อไปของรถโดยสารประจำทางสังคมท้องถิ่น |
| 19 | ・บริษัทห้างหุ้นส่วนจำกัดอุเอะคิ, อิโคะมะ ・การประชุมปอ | มาตรการที่สนับสนุนปอ และทำกระดาษ และตอบแทนบุญคุณพื้นที่ไป | ||
| 20 | เขต โฮะโดะกะยะ | โรงเรียนประถมโกนทะซะคะ | เวทีนิติบุคคลทั่วไป | มาตรการที่สร้างแผนที่ QR ที่เห็นภาพเคลื่อนไหวพีอาร์ของย่านการค้า |
| 21 | เขต โคะนะน | โรงเรียนประถมซะคุระกะโอะคะ | ・อาหารการค้า ・Spicy Monkey's | มาตรการที่พัฒนาแกงการพูดย้อนตอบจากการสร้างเครื่องเทศ |
22 | เขต คะนะกะวะ | โรงเรียนประถมชิโระอะทะ | Pâtisserie-CafêSora | มาตรการที่ทำการพัฒนาสินค้าของเค้กต้นฉบับ |
| 23 | เขต โคะโอะคุ | โรงเรียนประถมชิเนียวชิดะ | ศูนย์ข้อมูล NPO นิติบุคคลญี่ปุ่นสุนัขช่วยเหลือ | มาตรการที่คิดเกี่ยวกับสวัสดิการท้องถิ่นผ่านประสบการณ์ที่หลากหลาย |
| 24 | เขต อิโซะโกะ | โรงเรียนประถมซุกิทะ | Taiyo Yushi | มาตรการที่ทำสบู่จากกิจกรรมที่ตรวจสอบของโยโกฮาม่าการเกิด |
| 25 | solar clew บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ทำความเป็นมาอีโคจากปูลาที่เลิกใช้แล้วที่เก็บผ่านกิจกรรมทางการเก็บขยะ | ||
| 26 | NOSIGNER | มาตรการที่รู้เกี่ยวกับความหมายของริบบิ้น citrus และเผยแพร่ในเมือง | ||
| 27 | เขต คะนะซะวะ | โรงเรียนประถมเซะกะซะคิ | ・Harty Taiyo Yushi ・ห้องทดลอง SDGs โยโกฮาม่าคะนะซะวะชีวิตประจำวัน ・สำนักงานการสนับสนุน YOKOHAMA ชีวิตประจำวันห้องทดลองห้องทดลองถ่านขั้วบวก ・ความคิดริเริ่มทะเลหมู่บ้านนิติบุคคลทั่วไป ・บริษัท Amanda Lena การร่วมมือกัน ・ร้านขายยาชื่อที่ลงนามร่วมกันบริษัทเกียรติวิหาร Kanto Gakuin University ・Yokohama City University | มาตรการที่ทำด้วยสบู่ที่อยากส่งให้คนที่ใช้ประโยชน์จากวัสดุท้องถิ่นขึ้นมา |
| 28 | เขต เซะยะ | โรงเรียนประถมเซะยะ | ป่าของป่าภูเขาของ human wave NPO law | พลาสติกมาตรการที่ให้ความสนใจกับปัญหาของขยะทางทะเล และคิดเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมท้องถิ่น |
| 29 | เขต เซะยะ | ต้นซากุระเซะยะ | NDC Graphics บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ตั้งชื่อบันไดของโรงเรียน และทำกรัม PICT ต้นฉบับ |
| 30 | เขต เซะยะ | ที่ 2 เซะยะ | Pegasus บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่เรียนเกี่ยวกับการป้องกันสาธารณภัย และส่งไปในใบโฆษณา |
| 31 | Yokohama FC | มาตรการที่ส่งการผลิตและบริโภคในท้องถิ่นไปผ่านการเพาะปลูกการเก็บเกี่ยว Japanese mustard spinach | ||
| 32 | เขต นิชิ | โรงเรียนประถมอะซะมะดะอิ | ถั่วลันเตาโยะโคะฮะมะ (โรงอาหาร TSUBAKI ) บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ทำชามเขต นิชิต้นฉบับผ่านกิจกรรมการเพาะปลูก |
| 33 | กลุ่มนิชิคุ city guide | มาตรการที่สร้าง guided tour และไกด์บุ๊ค และนำเสน่ห์ของเขต นิชิ | ||
| 34 | TO MY HERO project | มาตรการที่ทำการเต้นที่คนมองเห็นเพลิดเพลิน และอยากเต้นรำขึ้นมา และแสดง | ||
| 35 | เขต สึรุมิ | โรงเรียนประถมสึรุมิ | ・ที่เพาะปลูกและเลี้ยงสัตว์โยะโคะฮะมะละครเพลง ・ห้องเลาจน์สึรุมิการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ | มาตรการที่ทำดนตรีต้นฉบับค้นหาความดีของเมืองของสึรุมิ |
| 36 | ・ฟุเระนโดะนิติบุคคลทั่วไป 230cafe ・คุณทะมะรุเกษตรกร | มาตรการที่เชื่อมต่อกับเมืองผ่านกิจกรรมการเพาะปลูกทางถั่วเหลืองและการเก็บเกี่ยวการสร้างสินค้า | ||
| 37 | ・การเชื่อมโยงเครือข่าย NPO นิติบุคคลแม่น้ำสึรุมิกะวะที่ลุ่มน้ำ ・เมืองมูลนิธิทั่วไปมูลนิธิการกระตุ้นวัฒนธรรม ・หน่วยงานกระทรวงที่ดิน โครงสร้างพื้นฐาน การขนส่งและการท่องเที่ยวกระทรวงสิ่งแวดล้อมการสร้างสรรค์สิ่งแวดล้อม ・P M ทะเลและบริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ทำพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำแม่น้ำสึรุมิกะวะจากการสำรวจแม่น้ำสึรุมิกะวะสภาพการดำเนินชีวิต และประชาสัมพันธ์แม่น้ำสึรุมิกะวะ | ||
| 38 | ห้องปฏิบัติการอิกุเระคุรูปภาพเคลื่อนไหว | มาตรการที่สร้างภาพเคลื่อนไหวเพื่อพีอาร์ที่ระลึกครบรอบปีที่ 90 | ||
| 39 | เขต นิชิ | โรงเรียนประถมโทะเบะ | ・คุณความยาวนักแสดงระคุโหงะ Sanyutei ชามไม้ ・ที่นั่งโยโกฮาม่าความคึกคัก | มาตรการที่จัดโรงมหรสพเล่นการแสดงตลกหรืออื่นๆ ที่โรงเรียนและพื้นที่ เพื่อทำให้เมืองเป็นหน้ายิ้มผ่านการแสดงเดี่ยวที่เล่าเรื่องตลก |
| 40 | Raft ชิโยะดะบริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ทำการผลิตภาพเคลื่อนไหว เพื่อประชาสัมพันธ์ร้านท้องถิ่น | ||
| 41 | เขต อะซะฮิ | โรงเรียนประถมนะคะโอะ | สมาพันธ์การศึกษานิติบุคคลสาธารณะประโยชน์ทั้งประเทศ calculation on the abacus | มาตรการที่ใช้ประโยชน์จากถาด calculation on the abacus สมอง ( FAFA ) และให้การช่วยเหลือการสนับสนุนผู้สูงอายุท้องถิ่น |
| 42 | ・สิงโตมูลนิธิสาธารณะประโยชน์ institute for health ทันตกรรม ・สิงโต | กลายเป็นมุ่งไปขนบธรรมเนียมของการแปรงฟัน มาตรการของการผลิตซีเอ็มของการพัฒนาสินค้า | ||
| 43 | เขต มินะมิ | โรงเรียนประถมนะกะทะดะอิ | ริซะนเคะนคิวเชียว NPO นิติบุคคลโยะโคะฮะมะ | มาตรการของการสร้างเขตชีวชาติอยู่สบายที่สิ่งมีชีวิตมากมายรวมตัวมา |
| 44 | สมาคมของ akebi shadow picture กลุ่ม | เพื่อส่งหน้ายิ้มให้ที่พื้นที่ มาตรการที่สร้าง และประกาศของ shadow picture ต้นฉบับ | ||
| 45 | Yokohama FC | มาตรการที่คนของเมืองตั้งด้วยการออกกำลังกายต้นฉบับที่ทั้งใจและร่างกายได้กำลังใจ | ||
| 46 | เขต โคะนะน | โรงเรียนประถมนะกะทะนิ | ・อาหารสึโบะอิ ・หมู่บ้านบ้านเกิดนะกะทะนิ | มาตรการของการผลิตการขายของน้ำไซเดอร์ที่ได้รับแจ้งเสน่ห์ท้องถิ่น |
| 47 | เขต โทะสึคะ | โรงเรียนประถมนะเซะ | การพิมพ์โคะจิมะ | มาตรการที่ทำเกมทอยลูกเต๋าเดินหมาก เพื่อเผยแพร่ SDGs |
| 48 | การออกแบบแดน | มาตรการที่ทำกรัม PICT ต้นฉบับ และเผยแพร่ในภายในโรงเรียน | ||
| 49 | solar clew บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ทำให้ความเกี่ยวข้องกับพื้นที่ลึกขึ้นผ่านการเก็บขยะ ที่ไปรอ | ||
| 50 | เขต คะนะกะวะ | โรงเรียนประถมนิชิเทะระโอะ | การพิมพ์โคะจิมะ | มาตรการที่ทำด้วยใบปลิวที่ถ่ายทอดเสน่ห์ของย่านการค้า |
| 51 | เขต นิชิ | โรงเรียนประถมข้างหน้าทิศตะวันตก | ・Television Kanagawa บริษัทมหาชนจำกัดโยโกฮาม่า JA ・ARCADE BAKERY | มาตรการที่เป็นในตัวเอง และทำให้ถั่วเหลืองเพาะปลูกมีชีวิตอยู่ และทำให้ย่านการค้าครึ้นเครง |
| 52 | ・สถานที่ราชการเขต นิชิ ・การใช้ประโยชน์โยะโคะฮะมะมูลนิธิสาธารณะประโยชน์ | มาตรการที่เชื่อมต่อกับเมืองผ่านทำว่าว และทำอย่างมีชีวิตชีวา | ||
| 53 | ・สถานที่ราชการเขต นิชิ ・การรวมกลุ่มศึกษาวิจัยเขต นิชิ, อำเภอ โยโกฮาม่า local history | มาตรการที่ตรวจสอบเสน่ห์ของเมืองความทรงจำแห่งหนึ่ง และส่งไปไป | ||
| 54 | ・solar crew บริษัทมหาชนจำกัด ・โทะโยะชิมะ | มาตรการที่ทำเสื้อยืดรีไซเคิลรถจักรยาน และขาย | ||
| 55 | เขต อิโซะโกะ | โรงเรียนประถมบะอิริน | ・ร้านค้า Maruni ・อาหารสึโบะอิ | มาตรการที่เผยแพร่ต้นอุเมะซุกิทะผ่านการสร้างน้ำไซเดอร์ต้นอุเมะ และทำการทำให้ภูมิภาคมีชีวิตชีวา |
| 56 | เขต คะนะกะวะ | โรงเรียนประถมฮะซะวะ | ・คุณฮิโระยุคิ กะหล่ำปลีเกษตรกรอุชิดะ ・การพิมพ์เคียวชินบริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ส่งกะหล่ำปลีฮะซะวะไปในฐานะเสน่ห์ของเมืองผ่านการสร้างใบโฆษณา |
| 57 | solar crew บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่เผยแพร่ SDGs ในโรงเรียนและพื้นที่ผ่านการสร้างกระเป๋าอีโค | ||
| 58 | ・สวนฟาร์มฮะซะวะการเลี้ยงผึ้งไดเซน ・หน่วยงานการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมโยโกฮาม่านโยบาย | มาตรการที่พยายามเพิ่มผึ้งไปจากสถานการณ์ปัจจุบัน ที่ว่าผึ้งลดลงมา | ||
| 59 | ・Raft ชิโยะดะบริษัทมหาชนจำกัด ・ชิน-โยะโคะอะมะเกี่ยวกับการวัดปริมาตรพลาซ่า ・สถานที่ราชการเขต คะนะกะวะหอประชุมฮะซะวะกีฬา | มาตรการที่ส่งเสน่ห์ของเมืองไปไปในภาพเคลื่อนไหว | ||
| 60 | สวนดอกไม้อุชิดะ | มาตรการที่แสดงการจัดสวนของแปลงดอกไม้ของโรงเรียน และบอกความรู้สึกขอบคุณแก่พื้นที่และโรงเรียน | ||
| 61 | เขต มินะมิ | โรงเรียนประถมฮิเอะ | Nishiyamary บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่เรียนการค้าขายความยุติธรรม และทำการสร้างช็อกโกแลตการขาย |
| 62 | เขต อะโอะบะ | อิชิกะโอะตะวันออก | Ma.fille ขนมปังสตูดิโอ (มะฟิยุ) | มาตรการที่ทำให้ตรวจสอบเป็นภาพเคลื่อนไหว และส่งเสน่ห์ของเมืองไปไป |
| 63 | สภาตำบลการรวมตัวอิชิกะโอะ | มาตรการที่มุ่งสู่การกระตุ้นให้คึกคักของย่านการค้าของเมือง และวางแผน stamp rally | ||
| 64 | เขต โคะนะน | โรงเรียนประถมฮิโนะมินะมิ | วัน S บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่เพิ่มความเกี่ยวข้องกับพื้นที่ผ่านทำพิพิธภัณฑ์ศิลปะศิลปะเล่ห์เหลี่ยม |
| 65 | ขนมพายชิ้นเล็กๆ หางสาม | มาตรการที่ทำขนมต้นฉบับที่ใช้ประโยชน์จากจุดดีท้องถิ่น | ||
| 66 | เขต โฮะโดะกะยะ | โรงเรียนประถมที่ทำขึ้นเพื่อประเทศฝรั่งเศส | ย่านการค้าวะดะมะชิ | มาตรการที่ทำบัตรตราประทับของย่านการค้า และลดการสูญเสียอาหาร |
| 67 | ・(JAROS) คุณชิวน คะเกะยะมะหนังสือภาพนักเขียน ・สวนมะนะบุ โมะริโรงเรียนอนุบาลมุคะอิฮะระของเด็กโรงเรียนนิติบุคคล | มาตรการที่ทำหนังสือภาพต้นฉบับที่แนะนำโรงเรียน เพื่อสว่างทุกคน | ||
| 68 | เขต โฮะโดะกะยะ | โฮะโดะกะยะ | ・สมาคมการพัฒนาความสามารถจังหวัด คะนะกะวะอาชีพ ・YPC โยโกฮาม่า | มาตรการที่จัดเพลย์พาร์ค เพื่อทำเมืองอย่างมีชีวิตชีวา |
| 69 | เขต อะซะฮิ | โรงเรียนประถมโมะโทะชิวคุ | JC Studios บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่สร้างภาพเคลื่อนไหวที่แนะนำ "คน" เพื่อสว่างเมืองด้วยหน้ายิ้ม |
| 70 | สตูดิโอ dyeing with vegetable dyes ความสบายทุ่ง | มาตรการที่ทำ dyeing with vegetable dyes ด้วยดอกไม้ที่เลี้ยงดูดอกไม้ เพื่อทำให้โรงเรียนเป็น "ดอกไม้" และเลี้ยงดู | ||
| 71 | เขต นะคะ | โรงเรียนประถมโฮะนเชียว | OneMM โยะโคะอะมะ | มาตรการที่ตรวจสอบสถานการณ์ปัจจุบันของย่านการค้าท้องถิ่น และทำโฮมเพจ |
| 72 | เขต อะซะฮิ | มะคิกะฮะระ | ・Yokohama National University ・Tokyo University of Information Sciences | มาตรการที่รู้เกี่ยวกับการทำโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และผลิตเกม |
| 73 | Design,more. | มาตรการที่ทำให้ความเข้าใจเกี่ยวกับ SDGs ลึกขึ้น และเผยแพร่ไปโดยวิธีที่หลากหลาย | ||
| 74 | เขต นะคะ | โรงเรียนประถมโฮะนเชียวมินะโทะ มิระอิ | Shiseido Company, Limited | มาตรการที่ทำเพลงการซักด้วยมือต้นฉบับ เพื่อมาตรการทรงกลดทำออกมาได้สนุก |
| 75 | เขต คะนะซะวะ | โรงเรียนประถมมุสึอุระ | ・การจัดสวนอิชิอิ ・ซุพะอิซุนิติบุคคลทั่วไปโยโกฮาม่า | มาตรการที่โรงเรียนและคนท้องถิ่นปฏิสัมพันธ์ได้ นอกจากนั้นลานกว้างมุ่งไป และเปลี่ยนใหม่ |
| 76 | ・การจัดสวนอิชิอิ ・คุณโยะชิอะคิ สีช่างฝีมือโยะโคะคะวะในอดีต | มาตรการที่สถานที่ที่โรงเรียนและคนท้องถิ่นปฏิสัมพันธ์ได้มุ่งไป และปรับปรุงกระท่อมการเลี้ยงสัตว์ใหม่ | ||
| 77 | การจัดสวนอิชิอิ | มาตรการที่สร้างเพลงไตเติ้ลที่ถ่ายทอดการปรับปรุงใหม่บริเวณรอบๆ สระน้ำเสียงน้ำไหลและความดีของโรงเรียน | ||
| 78 | ・LABO SARAH (ถ้ำสัตว์ซอสรูส์) ・ห้องบรรยายนิติบุคคลทั่วไปชาวบัลแกเรียโรส | มาตรการที่ทำการเล่าเรื่องด้วยภาพ เพื่อถ่ายทอดความยอดเยี่ยมของกุหลาบของประเทศบัลแกเรีย | ||
| 79 | เขต มินะมิ | โรงเรียนประถมมุสึคะวะ | บริษัทคิงส์บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่รู้เกี่ยวกับความดีของวัสดุที่ชื่อว่ากระดาษลูกฟูก และทำผลงานกระดาษลูกฟูกศิลปะ |
| 80 | Taiyo Yushi | มาตรการที่คิดเกี่ยวกับน้ำโนะเชียะโบะนต้นฉบับและโมเดล และทำให้เมืองเป็นหน้ายิ้ม | ||
| 81 | เขต โคะโอะคุ | โรงเรียนประถมโมะโระโอะคะ | ・การออกอากาศโยโกฮาม่า FM ・โยโกฮาม่าโทะเระสซะ | มาตรการที่ส่งเสน่ห์ของเมืองไปในการกระจายเสียงทางวิทยุหรือใบโฆษณาแผนที่ |
| 82 | ・การออกอากาศโยโกฮาม่า FM ・สมาคมของไกด์อาสาสมัครโคะโอะคุ | มาตรการที่ประชาสัมพันธ์เสน่ห์ของเมืองด้วยวิทยุ | ||
| 83 | การออกอากาศโยโกฮาม่า FM | มาตรการที่สร้างกระเป๋าอีโคต้นฉบับ และประกาศด้วยพื้นที่และวิทยุ | ||
| 84 | การออกอากาศโยโกฮาม่า FM | มาตรการที่เผยแพร่กิจกรรมที่ทำให้เมืองเป็นหน้ายิ้มไปผ่านวิทยุ | ||
| 85 | เขต อิโซะโกะ | ที่ 4 โยะโคะดะอิ | ・ริซะนเคะนคิวเชียว NPO นิติบุคคลโยะโคะฮะมะ ・หน่วยงานการจัดสวนซะนะดะการสร้างสรรค์สิ่งแวดล้อม | มาตรการที่ฟื้นฟูเขตชีวชาติ เพื่อทำสถานที่ที่สัมผัสได้โดยธรรมชาติมากกว่านี้ |
| 86 | เขต อิซุมิ | โรงเรียนประถมทิศตะวันตกสวนสีเขียว | ถั่วลันเตาโยะโคะฮะมะ (โรงอาหาร TSUBAKI ) บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่แนะนำสลัดโดยใช้ผักท้องถิ่น และเผยแพร่ไปในเมือง |
| 87 | ・ซะน﨑ทะสึจิจิมุเชียว ・JC Studios บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่ทำด้วยผลงานภาพเคลื่อนไหวที่ถ่ายทอดเกี่ยวกับ SDGs | ||
| 88 | เขต โคะโอะคุ | โรงเรียนมัธยมต้นทะคะดะ | ・Toyo Suisan Kaisha, Ltd. ・Toppan Printing Co., Ltd. | มาตรการที่นำเสนอ และทำบะหมี่สำเร็จรูปแบบถ้วยต้นฉบับด้วยตัวเอง |
| 89 | เขต สึรุมิ | โรงเรียนมัธยมปลายตะวันออก | FANCL บริษัทมหาชนจำกัด | มาตรการที่พัฒนาการออกแบบเครื่องสำอางขวด |
เพื่อเปิดไฟล์ของ Portable Document Format เครื่องอ่าน PDF อาจจะจำเป็นแบบแบ่งเป็นส่วนๆ
คนที่ไม่มีดาวน์โหลดได้ไม่มีค่าตอบแทนจากบริษัทอะโดบี
ที่การดาวน์โหลดของดีซีอะโดบี Acrobat Reader
การสอบถามที่หน้านี้
แผนกวางแผนสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาการเรียนการสอนฝ่ายวางแผนโรงเรียนชั้นประถมและมัธยมต้น
โทรศัพท์: 045-671-3265
โทรศัพท์: 045-671-3265
เครื่องแฟกซ์: 045-664-5499
หมายเลขอีเมล: ky-kikaku@city.yokohama.lg.jp
ID หน้า: 929-393-043
