กับโยะโคะฮะมะเคียวชิจิวคุ "วิทยาลัยตา"

โยะโคะฮะมะเคียวชิจิวคุ "วิทยาลัยตา" อบรมครูตาม "ตัวชี้วัดอำเภอ โยโกฮาม่าการพัฒนาบุคลากร" [ฉบับครู] และตั้งเป้าหมายไปที่ทน และให้การช่วยเหลือการศึกษาของอำเภอ โยโกฮาม่า
ตอนนี้ทุกคนที่ตั้งเป้าหมายไปที่อาจารย์จะยืนแท่นในสังคมที่คาดการณ์ยากที่เปลี่ยนแปลงอย่างทันใดต่อไป
ดังนั้นจนถึงตอนนี้ทุกคนเรียนมาใช่ว่าจะใช้โดยทั่วไปเหมือนกันตลอดไปในสถานที่เกิดเหตุโรงเรียนเสมอไป
เพื่อหันหน้าออกไปทางเด็กข้างหน้า โดยเกี่ยวข้องกับโรงเรียนและพื้นที่สถานการณ์ทางสังคม ลักษณะเฉพาะตัวตั้งแต่เกิดความสามารถที่จำเป็นถูกอัพเดทไปเสมอๆ ต่อไป
จ้องมองที่อนาคตอย่างนั้น และอำเภอ โยโกฮาม่ามีความสำนึกในภาระหน้าที่และความกระตือรือร้นที่การศึกษา และร้องขอครูที่มีครบทั้งท่าทางท่าทางที่เรียนเพื่อเด็กนักเรียนต่อไปและด้วย
เพื่อได้ท่าทางท่าทางเช่นนี้ ที่โยะโคะฮะมะเคียวชิจิวคุ "วิทยาลัยตา" ซ้อนเป็นกองที่การเรียนรู้ไปตามหลักสูตรที่มุ่งเน้น "คน" และความสัมพันธ์กับ "อนาคต" อย่างเป็นขั้นตอน
นอกจากนั้นปรับปรุงตัวเอง ขณะตนเองนักเรียนโรงเรียนกวดวิชาได้รับปฏิกิริยาตอบกลับและความรู้สึกที่ได้ประสบจริงของการเรียนรู้ด้วยกันกับเพื่อนและที่ปรึกษาในฐานะผู้เรียนที่เป็นอิสระ เพราะให้คุณค่าการเรียนรู้ 3 อันของ " teaching oneself การทำงานร่วมกันเชียวซะสึ" และทำให้ได้สูงขึ้นไป

・ความกระตือรือร้นความรักกับเด็กนักเรียน
・ความสำนึกในภาระหน้าที่สำนึกในความรับผิดชอบ

・ความเข้าใจเด็กนักเรียน
・การควบคุมภาวะวิกฤติ
・การสร้างโรงเรียน
・ครัวเรือนการร่วมมือในชุมชน

・ความเป็นคน
・การศึกษาตนเองความรู้สึกการค้นคว้า
・social nature
・กำลังการเรียน
・การพัฒนาบุคลากร

・อาจารย์ที่เรียนมีความสำนึกในภาระหน้าที่และความกระตือรือร้นที่การศึกษาต่อไป
・อาจารย์ที่อยู่ใกล้ชิดกับเด็ก และสนับสนุนการเจริญเติบโตที่มั่งคั้ง
・อาจารย์ที่ประดิษฐ์การศึกษาในฐานะสมาชิกของ "โรงเรียนทีม" พร้อมกัน