การสำรวจทัศนคติปีพ.ศ. 2562 ประชาชนในเขต

●เวลาในการบังคับใช้การสำรวจ
ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 20 เดือนพฤษภาคมปีพ.ศ. 2562 ถึงวันจันทร์ที่ 17 เดือนมิถุนายน
●เป้าหมายสำหรับการสำรวจ
บุคคลผู้ชายผู้หญิง 3,000 คน (ที่รวมประชาชนคนต่างชาติเลือกโดยการสุ่ม) ของอายุมากกว่า 18 ปีเต็มที่พักอาศัยอยู่ในเขต สึซุคิ
●วิธีการสำรวจ
การสำรวจไปรษณีย์ (ส่งแบบสอบถามทางไปรษณีย์ และเก็บทางไปรษณีย์)
○ แบบสอบถาม ( PDF : 488KB )

ข้อมูลปีพ.ศ. 2562 ประชาชนในเขตการสำรวจทัศนคติผล ( Excel : 79KB ) ( Excel format )
ข้อมูลปีพ.ศ. 2562 ประชาชนในเขตการสำรวจทัศนคติผล ( CSV : 51KB ) (รูปแบบ csv )

เอกสารเพื่อประกาศต่อสื่อมวลชน ( PDF : 233KB )
ใจความสำคัญผล ( PDF : 667KB )
รายงาน ( PDF : 6,250KB )

เป็นแต่ละคำถามและการคิดยอดรวมเครื่องหมายกากบาทกับคุณลักษณะ ( F1 : การแบ่งเพศ F2 : อายุที่อยู่อาศัย F3 F5 : รูปแบบครอบครัวครอบครัวการอยู่ด้วยกัน F6 ของเด็กผู้สูงอายุ: สถานการณ์การทำงาน) ของผู้ตอบ
ข้อมูลคำถามที่ 1 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 32KB ) ( Excel : 32KB )

คำถามที่ 1 คุณอาศัยอยู่เขต สึซุคิตั้งแต่เมื่อไร

ข้อมูลคำถามที่ 2 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 27KB ) ( Excel : 27KB )

บ้านของคำถามที่ 2 คุณเท่ากับอันไหนของข้างในนี้

ข้อมูลคำถามที่ 3 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 28KB ) ( Excel : 28KB )

ที่ที่อาศัยขึ้น ก่อนคำถามที่ 3 คุณมาเขต สึซุคิได้อยู่ที่ไหน

ข้อมูลคำถามที่ 4 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 27KB ) ( Excel : 27KB )

คำถามที่ 4 คุณอยากอาศัยอยู่ที่เขต สึซุคิจากนี้ไปด้วยหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 5 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 30KB ) ( Excel : 30KB )

สถานที่ทำงานของคำถามที่ 5 คุณหรือโรงเรียนอยู่ที่ไหน

ข้อมูลการถาม 5-1 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 31KB ) ( Excel : 31KB )

ถามคนที่เลือก 2-8 ในการถาม 5-1 ข้อ 5 วิถีทางคมนาคมของการไปทำงานการเดินทางไปโรงเรียนเป็นอะไร

ข้อมูลการถาม 5-2 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 28KB ) ( Excel : 28KB )

ถามคนที่เลือก 2-8 ในการถาม 5-2 ข้อ 5 ออกจากบ้าน แล้วการไปทำงานการเดินทางไปโรงเรียนถึงสถานที่ทำงานหรือโรงเรียนใช้เวลาใช้เวลา นานเท่าไหร่

ข้อมูลคำถามที่ 6 - ① เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 160KB ) ( Excel : 160KB )

ความสำคัญเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมในการดำรงชีวิตของเขต สึซุคิคำถามที่ 6 - ①

ข้อมูลคำถามที่ 6 - ② เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 181KB ) ( Excel : 181KB )

ระดับความพอใจเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมในการดำรงชีวิตของเขต สึซุคิคำถามที่ 6 - ②

ข้อมูลคำถามที่ 6 - ③ เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 142KB ) ( Excel : 142KB )

การเปลี่ยนระดับของสภาพแวดล้อมในการดำรงชีวิตของเขต สึซุคิคำถามที่ 6 - ③

ข้อมูลคำถามที่ 7 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 37KB ) ( Excel : 37KB )

กรณีที่มีแผ่นดินไหวและ storm and flood damage ครอบครัวของคำถามที่ 7 คุณและคุณมี และใช้มาตรการแบบไหนหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 8 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 41KB ) ( Excel : 41KB )

คำถามที่ 8 คุณรู้เกี่ยวกับสถานที่ถัดไปหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 9 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 29KB ) ( Excel : 29KB )

คำถามที่ 9 คุณรู้เกี่ยวกับวิธีการรวบรวมข้อมูลถัดไปหรือ

ข้อมูลการถาม 9-1 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 25KB ) ( Excel : 25KB )

"แอปพลิเคชัน Yahoo! การป้องกันสาธารณภัยข่าวด่วน 2" ถามทั้งหมดของ "ทวิตเตอร์ของ 3 ที่และเขต" คนที่เลือก พอรู้ "อีเมลอำเภอ โยโกฮาม่าข้อมูลการป้องกันสาธารณภัย 1" ในการถาม 9-1 ข้อ 9 ทำการลงทะเบียน (การติดตั้ง) ในไม่ช้า

ข้อมูลคำถามที่ 10 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 25KB ) ( Excel : 25KB )

คำถามที่ 10 คุณเข้าสมาคมเพื่อนบ้านสมาคมผู้อยู่อาศัยหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 11 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 33KB ) ( Excel : 33KB )

คำถามที่ 11 คุณคาดหวังในกิจกรรมสมาคมผู้อยู่อาศัยสมาคมเพื่อนบ้านเป็นมาตรการแบบไหนหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 12 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 26KB ) ( Excel : 26KB )

คำถามที่ 12 คุณรู้จักคนที่อาศัยอยู่ที่บริเวณใกล้บ้านหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 13 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 27KB ) ( Excel : 27KB )

คำถามที่ 13 คุณทำมนุษยสัมพันธ์กับเพื่อนบ้านแค่ไหนโดยปกติหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 14 - ① เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 33KB ) ( Excel : 33KB )

เกี่ยวกับกิจกรรมคำถามที่ 14 - ① การอุทิศเพื่อสังคม เคยทำกิจกรรมการอุทิศเพื่อสังคม (กิจกรรมสมาคมผู้อยู่อาศัยสมาคมเพื่อนบ้านกิจกรรมจิตอาสากิจกรรม NPO (กิจกรรม) นิติบุคคลที่ไม่แสวงหาผลกำไรที่แน่นอน) ใน 1 ปีที่ผ่านมาในเขต สึซุคิหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 14 - ② เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 34KB ) ( Excel : 34KB )

จากนี้ไปเกี่ยวกับกิจกรรมคำถามที่ 14 - ② การอุทิศเพื่อสังคม มีกิจกรรมที่อยากเข้าร่วมใหม่ (หรือดำเนินต่อไป) หรือ

ข้อมูลคำถามที่ 14 - ③ เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 34KB ) ( Excel : 34KB )

จากนี้ไปเกี่ยวกับกิจกรรมคำถามที่ 14 - ③ การอุทิศเพื่อสังคม มีกิจกรรมที่คิดว่า ความสำคัญที่ควรจะขยายให้ใหญ่ขึ้นไปในพื้นที่มากกว่าเดิมสูงหรือ

ข้อมูลการถาม 14-1 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 29KB ) ( Excel : 29KB )

ถามทางที่เติม ○ ที่) 13 ด้วย 1 อันจาก) 1 ที่การถาม 14-1 ข้อ 14 - ① ด้วย สาเหตุที่เข้าร่วมเท่ากับอันไหนของข้างในนี้กิจกรรมการอุทิศเพื่อสังคมเป็นครั้งแรก

ข้อมูลการถาม 14-2 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 27KB ) ( Excel : 27KB )

ถามคนที่ไม่เติม ○ ที่) 13 จาก) 1 ที่ ① การถาม 14-2 ข้อ 14 ถ้าเป็นสถานการณ์แบบไหน เข้าร่วมในกิจกรรมการอุทิศเพื่อสังคมง่ายหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 15 - ① เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 31KB ) ( Excel : 31KB )

คำถามที่ 15 - ① คุณ แบบไหนสำหรับคนลำบากบริเวณใกล้เคียงคิดว่า ช่วยได้หรือ นอกจากนั้น กรณีที่เคยลำบากนิดหน่อย can มีเรื่องที่อยากให้ช่วยเหลือจากละแวกหรือ (ช่วยเหลือได้)

ข้อมูลคำถามที่ 15 - ② เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 31KB ) ( Excel : 31KB )

คำถามที่ 15 - ② คุณ แบบไหนสำหรับคนลำบากบริเวณใกล้เคียงคิดว่า ช่วยได้หรือ นอกจากนั้น กรณีที่เคยลำบากนิดหน่อย can มีเรื่องที่อยากให้ช่วยเหลือจากละแวกหรือ (อยากให้ช่วยเหลือ)

ข้อมูลคำถามที่ 16 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 26KB ) ( Excel : 26KB )

คำถามที่ 16 คุณมีประสบการณ์ของการเลี้ยงดูบุตรหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 17 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 29KB ) ( Excel : 29KB )

พอมี คำถามที่ 17 คุณ ข้อมูลแบบไหนคิดว่า เป็นประโยชน์สำหรับทางกำลังตั้งครรภ์และครอบครัวนั้นหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 18 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 30KB ) ( Excel : 30KB )

เพื่อทำการเลี้ยงดูบุตรอย่างโล่งอก มาตรการแบบไหนคิดว่าคำถามที่ 18 คุณจำเป็นหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 19 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 31KB ) ( Excel : 31KB )

กรณีที่การทารุณเด็กสังเกตเห็นนักเรียนที่ถูกสงสัย คำถามที่ 19 คุณเอาการรองรับแบบไหนหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 20 - ① เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 29KB ) ( Excel : 29KB )

คำถามที่ 20 - ① คุณคิดว่า สำคัญเกี่ยวกับมาตรการของการสร้างสุขภาพเป็นอะไร นอกจากนั้นทำไมทำตนเองพยายามจัดการจริงๆ หรือ (คิดว่า สำคัญ)

ข้อมูลคำถามที่ 20 - ② เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 30KB ) ( Excel : 30KB )

คำถามที่ 20 - ② คุณคิดว่า สำคัญเกี่ยวกับมาตรการของการสร้างสุขภาพเป็นอะไร นอกจากนั้นทำไมทำตนเองพยายามจัดการจริงๆ หรือ (พยายามจัดการ)

ข้อมูลคำถามที่ 21 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 28KB ) ( Excel : 28KB )

เพื่อคำถามที่ 21 คุณทำมาตรการของการสร้างสุขภาพ มาตรการแบบไหนคิดว่า จำเป็นหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 22 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 27KB ) ( Excel : 27KB )

กังวลเป็นพิเศษในการใช้ชีวิตของผู้สูงอายุคำถามที่ 22 เป็นอะไร คนที่ไม่ใช่ผู้สูงอายุคาดการณ์อนาคต และช่วยตอบ

ข้อมูลคำถามที่ 23 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 30KB ) ( Excel : 30KB )

คำถามที่ 23 คุณ การสนับสนุนและมาตรการแบบไหนคิดว่า จำเป็น ขณะจากนี้ไปประชากรผู้สูงอายุเพิ่มขึ้นหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 24 - ① เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 29KB ) ( Excel : 29KB )

ปลายทางคำถามที่ 24 - ① การซื้อของที่ทำให้ "การซื้อของของปกติ" อยู่ที่ไหน

ข้อมูลคำถามที่ 24 - ② เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 31KB ) ( Excel : 31KB )

สถานที่ที่ทำคำถามที่ 24 - ② " การซื้อของ ปกติ" อยู่ที่ไหน

ข้อมูลคำถามที่ 24 - ③ เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 32KB ) ( Excel : 32KB )

สถานที่ที่คิด ถ้าทำคำถามที่ 24 - ③ " การซื้อของ ปกติ" ได้ พอสะดวกอยู่ที่ไหน

ข้อมูลคำถามที่ 24 - ④ เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 29KB ) ( Excel : 29KB )

วิถีทางคมนาคมที่ใช้ เวลาทำคำถามที่ 24 - ④ " การซื้อของ ปกติ" เป็นอะไร

ข้อมูลคำถามที่ 24 - ⑤ เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 29KB ) ( Excel : 29KB )

ปลายทางคำถามที่ 24 - ⑤ การซื้อของที่ทำให้ "การซื้อของที่นานๆทีทำ" อยู่ที่ไหน

ข้อมูลคำถามที่ 24 - ⑥ เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 32KB ) ( Excel : 32KB )

สถานที่ที่คำถามที่ 24 - ⑥ ทำ "การซื้อของที่นานๆทีทำ" อยู่ที่ไหน

ข้อมูลคำถามที่ 24 - ⑦ เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 32KB ) ( Excel : 32KB )

พอคำถามที่ 24 - ⑦ สะดวก ถ้าทำ "การซื้อของที่นานๆทีทำ" ได้ สถานที่คิดอยู่ที่ไหน

ข้อมูลคำถามที่ 24 - ⑧ เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 29KB ) ( Excel : 29KB )

วิถีทางคมนาคมที่ใช้ เวลาคำถามที่ 24 - ⑧ ทำ "การซื้อของที่นานๆทีทำ" เป็นอะไร

ข้อมูลคำถามที่ 25 - ① เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 32KB ) ( Excel : 32KB )

ประมาณวันคำถามที่ 25 - ① ทำกิจกรรมทางวัฒนธรรมการชื่นชมหรือ

ข้อมูลคำถามที่ 25 - ② เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 32KB ) ( Excel : 32KB )

คำถามที่ 25 - ② อยากทำกิจกรรมทางวัฒนธรรมการชื่นชมแบบไหนในอนาคตหรือ

ข้อมูลการถาม 25-1 เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 31KB ) ( Excel : 31KB )

ก็ถาม 1 อันที่สัมผัส ○ กับรายการของ "กิจกรรมทางวัฒนธรรมการชื่นชมที่เกิดโดยปกติ" ในการถาม 25-1 ข้อ 25 เท่านั้น กิจกรรมการชื่นชมนั้นไปถึงที่ไหน

ข้อมูลคำถามที่ 26 - ① เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 77KB ) ( Excel : 77KB )

เกี่ยวกับศูนย์ในเขต สึซุคิคำถามที่ 26 - ① ในแต่ละรายการของคุณ [ระดับการรับรู้และสภาพการใช้]

ข้อมูลคำถามที่ 26 - ② เครื่องหมายกากบาทการคิดยอดรวม ( Excel : 91KB ) ( Excel : 91KB )

เกี่ยวกับศูนย์ในเขต สึซุคิคำถามที่ 26 - ② ในแต่ละรายการของคุณ [ความถี่การใช้]

ที่สร้างสรรค์ และข้อมูลการเปิดที่ลงในหน้านี้ได้รับการจัดหาภายใต้ 4.0 Commons การแสดงใบอนุญาตนานาชาติ

รายละเอียดเกี่ยวกับใบอนุญาตช่วยยืนยันว่า การกล่าวถึงของลิงก์ตามที่ระบุด้านล่าง