การเพิ่มองค์กรพื้นฐานกลุ่มการแตกบริษัทสาขา (ปีพ.ศ. 2565 )

[การสร้างหนังสือเล่มเล็กวิธีใช้ของตะเกียบที่ทำขึ้นเพื่อนักเรียนมัธยมต้นจาก upper grades โรงเรียนประถม]
หัวข้อปัจจุบัน: ในกรณีการดำเนินการการบรรยายเช่นวิธีใช้ของตะเกียบ ไม่มีสื่อการสอนที่ทำให้เนื้อหาเป็นหนึ่งเดียวกัน นอกจากนั้นวิธีการประชาสัมพันธ์ของให้กำเนิด และถูกเชื่อมโยงกับวิธีเอา ออกและผลกำไรมีบทบาทสำคัญของสถานที่ของการทำกิจกรรมของสมาชิกเป็นหัวข้อ
　
เนื้อหาการจัดการ: สร้างหนังสือเล่มเล็กที่ใช้เป็นสื่อการสอนของการบรรยาย "มารยาท ของวิธีใช้และอาหารของตะเกียบ" ที่นักเรียนประถมและมัธยมต้นได้ สมาชิกแลกเปลี่ยนความเห็นในขั้นตอนการสร้างกลายเป็นขนมปังของการดำเนินการองค์กร นอกจากนั้นนำไปสู่การรักษารายได้เอาไว้การเพิ่มกิจกรรมประชาสัมพันธ์ เพราะขายเป็นการเพิ่มขึ้นและสื่อการสอนโอกาสของการดำเนินการหลักสูตร และการเพิ่มองค์กรพื้นฐานถูกทำให้มากขึ้นเพราะการสร้างจุลสาร

[โครงการที่รักษาจุดยุทธศาสตร์การปฏิสัมพันธ์เล็กในพื้นที่]
หัวข้อปัจจุบัน:
・ผู้อำนวยการมักจะบริหาร conservative estimate ที่ทำหน้าที่เป็นสมาชิกการดำเนินการ และการเปลี่ยนสมัยกลายเป็นสิ่งหนึ่งของปัจจัยที่ไม่เกิดดี
・ถึงพลาสติกการเอาใจใส่และสภาสวัสดิการสังคมและการติดต่อร่วมมือกันการแลกเปลี่ยนข้อมูลและความสัมพันธ์อยู่กับพื้นที่ แต่ยังไม่ถึงการเป็นที่รู้จักกิจกรรมกับผู้อาศัยบริเวณใกล้เคียง นอกจากนั้นไม่มีใบปลิวที่แนะนำทางมาและกลุ่มตัวเองที่ยื่นได้ให้ที่มีความสนใจ
・ทำเอกสารหนังสือและข้อมูลไม่เพียงพอ เพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับการดูแลและโรคสมองเสื่อม ขณะไปในธุรกิจการป้องกันสภาพความต้องการการรักษาพยาบาล
・คิดแผนการระยะกลางถึงระยะยาว เพื่อกำหนดทิศทางในฐานะ NPO และทำให้เป็นองค์กรที่ยั่งยืนไม่ได้
　
เนื้อหาการจัดการ:
・เปิดหลักสูตรเกี่ยวกับการวางแผนของแผนการระยะกลางถึงระยะยาวไปที่สมาชิก
・สนับสนุน เพื่อที่จะให้อาสาสมัครสมาชิกผู้อ่านของนิตยสารที่ส่งทางอีเมลนำมารวมกับ "หัวข้อท้องถิ่นและธุรกิจมุ่งไปทางการแก้ไขนั้นที่อยากพยายามจัดการโดยใช้สถานที่ของซุเพะซุนะนะ" ไปสู่การขุดพบการเลี้ยงดูให้การศึกษาของทรัพยากรมนุษย์การสร้างเน็ตเวิร์ค และเป็นอิสระในฐานะธุรกิจ ส่งไปผ่าน SNS และทำข้อมูลความคืบหน้า และเพิ่มการประชาสัมพันธ์ให้มากขึ้นด้วย
・การสร้างใบปลิวของการแนะนำกลุ่ม

[ความสามารถในการเพิ่มพื้นฐานการประชาสัมพันธ์การเพิ่มธุรกิจการบริจาคเพื่อการจัดหาเงินทุน]
หัวข้อปัจจุบัน: ธุรกิจมอบหมายคิดเป็น 40% รายได้องค์กร และธุรกิจโดยสมัครใจสูงของการปรับตัวเข้ากับสถานการณ์และความสามารถในการสร้างสรรค์กลายเป็นการปล่อยไว้โดยไม่ทำการใดๆ ด้วยการปฏิบัติจนลุล่วงธุรกิจนั้นอย่างเต็มความสามารถ นอกจากนั้นการจัดหาเงินทุนไม่เพียงพอเพราะการบริจาค การรักษาทรัพยากรมนุษย์ไว้แก่นกลางที่สะพายยุคถัดไปยังไม่เสร็จนอกจากนั้น
　
เนื้อหาการจัดการ:
・เพื่อดำเนินการจัดหาเงินทุนโดยรวมและการสะสางธุรกิจการประเมินการกระทบทางสังคมในฐานะปรึกษาฟะนโดะเระอิจินกุ ดำเนินการการสนับสนุนการประสานเสียงโดยผู้เชี่ยวชาญด้านฟะนโดะเระอิจินกุ
・ในฐานะปรึกษา GoogleAdgrams ที่นำมาใช้ปฏิบัติ ดำเนินการการสนับสนุนการประสานเสียงโดยผู้เชี่ยวชาญเพื่อการใช้ให้เกิดประโยชน์ที่ได้ผลของ GoogleAdgrams ที่เป็นโปรแกรมโฆษณาการสนับสนุนด้านการเงินที่ทำขึ้นเพื่อกลุ่ม NPO
・การเข้าร่วมหลักสูตรที่เรียนเดะจิทะรุฟะนโดะเระอิจินกุที่ใช้ WEB และ SNS

[ปีกะแผนการ ( 5 การวางแผน) ระยะกลางถึงระยะยาวเพื่อการเพิ่มองค์กรพื้นฐานและการซ่อมแซมโฮมเพจ]
หัวข้อปัจจุบัน:
①ความขาดแคลนทรัพยากรมนุษย์ (งานรวมอยู่ที่สำนักงาน ไม่ทำให้ความสามารถของสมาชิกอื่นที่เต็มไปด้วยความหลากหลายมีชีวิตอยู่หมด)
②ความน้อยความยากจน (อยากทำให้รายได้โดยการบริจาคสูงขึ้น) ของแหล่งรายได้
③ความอ่อนแอ (ปลายทางการส่งของข้อมูลที่อัพเดทโฮมเพจไม่ได้ถูกจำกัด และไม่เพิ่มขึ้น) ของกำลังการประชาสัมพันธ์
④ความขาดแคลนการสื่อสาร (สำนักงานและการสื่อสารกับสมาชิกอื่นขาดแคลน) ในกลุ่ม
⑤ไม่ทำการวางแผนระยะกลางถึงระยะยาว (จำเป็นสำหรับการเลือกของทรัพยากรและขั้นตอนที่เวทีถัดไปแบบรวมศูนย์)
　
เนื้อหาการจัดการ:
・คิดแผนการ (ปีกะ 5 ) ระยะกลางถึงระยะยาวผ่านห้องทำงานด้วยกันกับผู้เชี่ยวชาญภายนอกและสมาชิกประจำ
・ผ่านการปรับปรุงใหม่ของโฮมเพจเช่นการสะท้อนของแผนการระยะกลางถึงระยะยาวและการต่ออายุที่เนื้อหาล่าสุดเป็นต้น เพิ่มกำลังการประชาสัมพันธ์ให้มากขึ้น

[การขยายของกลุ่มแอคทีฟ]
หัวข้อปัจจุบัน:
・กลุ่ม (ผู้คนที่วางแผนด้วยตัวเอง และแสดงให้เห็นการเป็นผู้นำได้ และเป็นผู้นำในแต่ละกิจกรรมทางกลุ่ม) ที่กำลังทำงานอยู่ขาดแคลน
・คนที่ที่เกี่ยวข้องกับสมาชิกกลุ่มไม่เพิ่มขึ้น
・ความอ่อนแอ (ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านขาดแคลน และการใช้ตัวนำให้เกิดประโยชน์ใหม่ยากด้วย) ของกำลังการประชาสัมพันธ์
・ความขาดแคลนการสื่อสาร (แยกออกเป็นกลุ่มทุกธุรกิจ และการติดต่อสื่อสารการสื่อสารแนวนอนขาดแคลน) ในกลุ่ม
　
เนื้อหาการจัดการ:
"ทำให้เป็นกิจกรรมมีค่าควรแก่การทำความรู้สึกวะคุวะคุความเป็นหนึ่งเดียว"
①เพิ่มการใช้ข้อมูลร่วมกันในกลุ่มให้มากขึ้น
②ปรับปรุงการแลกเปลี่ยนข้อมูลกับภายนอก
"เพิ่มคนที่มีความเกี่ยวข้องกับกลุ่มเช่นร่างกายของแม่ที่ผลิตกลุ่มแอคทีฟอีกนัยหนึ่งคือสมาชิก"
①เพิ่มการประชาสัมพันธ์ให้มากขึ้น　
②วางแผนงานและห้องเรียนที่ส่วนใหญ่สนใจ
③อบรมสั่งสอนทรัพยากรมนุษย์