เกี่ยวกับรายงานมาตรการต่อการรังแกเด็กโครงการ (การออกเดือนมีนาคมปีพ.ศ. 2554 )

หารือเกี่ยวกับมาตรการในหน่วยงานราชการมา ขณะได้รับกรณีการทำทารุณกรรมความตายและกรณีการบาดเจ็บโดยการทำทารุณกรรมของเขต โทะสึคะที่เกิดขึ้นที่เขต โคะโอะคุ และยืนบนความเห็นโดยการไต่สวนสาธารณะหรือผู้มีความรู้กว้างขวางภายนอกกับองค์กรเกี่ยวข้องด้วย "โครงการมาตรการต่อการรังแกเด็ก" หลังการเริ่มเดือนกันยายนปีพ.ศ. 2553 รายงานครั้งนี้ เพราะรวบรวมรายงาน

จากนี้ไปจะดำเนินมาตรการไปตามรายงานนี้ นอกจากนั้นทำการรองรับและการพิจารณาสภาพสังคมที่จัดให้เข้ากับการเปลี่ยนไปต่อไป

เพื่อทำตามชีวิตและเกียรติของเด็ก,
(1)จัดการกับการทำทารุณกรรมความเร็วอย่างเหมาะสม
(2)การป้องกันการเกิดการทำทารุณกรรมใหม่
(3)ตรวจสอบการเปลี่ยนที่การทำทารุณกรรม
(4)ป้องกันการเกิดของการทำทารุณกรรม
(5)จัดการกับการทำทารุณกรรมอย่างเป็นระบบ
ตรวจสอบมาตรการที่ทัศนคติของ 5 อันโทะอิอุ

สภาพของการเลี้ยงดูบุตร,
(1)ชั้นการอบรมสั่งสอนสภาพดี
(2)ชั้นการดูแลเด็กชั้นความเสี่ยงสูงกังวล
(3)ชั้นการทำทารุณกรรม
เพื่อให้ หลังจากจัดประเภทเป็นชั้นของ 3 อันโนะ แล้วเกิดการเลี้ยงดูบุตรที่อยู่ในสภาพดีขึ้นอย่างโล่งอก ทำจำเป็นต้องทำการสนับสนุนที่จำเป็นที่แต่ละชั้นกับความสำนึกร่วมกัน และดำเนินการโต้แย้ง

(1)การปรับปรุงมาตรการสนับสนุน
รักษาความปลอดภัยของเด็ก เพราะเต็มเปี่ยมโดยมาตรการสนับสนุนเช่นเขตหรือสถานรับเลี้ยงเด็กเล็ก
(2)การบำรุงรักษาและการเพิ่มการจัดระเบียบ
เช่นเขตศูนย์ให้คำปรึกษาเด็กโรงเรียนที่แบกรับศูนย์กลางของการสนับสนุน เพิ่มการจัดระเบียบ เพื่อส่งเสริมมาตรการให้มากขึ้น

(3)การเพิ่มการรองรับเชิงองค์กร
ทำการติดตั้งและการทำให้ถูกต้องชัดเจนของกฎระเบียบเกี่ยวกับการปรับปรุงแก้ไขและเขตของคู่มือและการรองรับเชิงองค์กรเช่นการทำให้ถูกต้องชัดเจนของบทบาทของศูนย์ให้คำปรึกษาเด็กเป็นต้น

(4)การพัฒนาบุคลากร
นอกจากการเพิ่มความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านเขตและศูนย์ให้คำปรึกษาเด็ก และทบทวนการฝึกอบรมกับองค์กรเกี่ยวข้องดูอีกครั้ง และเต็มเปี่ยม

(5)การเพิ่มการติดต่อร่วมมือกันองค์กรเกี่ยวข้องลักษณะกันและกัน
การสร้างการประชุมการติดต่อร่วมมือกันของ "อันดับการใช้ร่วมกัน" ที่แสดงระดับเช่นการบำรุงรักษาหรือการทำทารุณกรรมเพื่อการใช้ข้อมูลร่วมกันเพิ่มการติดต่อร่วมมือกันขององค์กรเกี่ยวข้องลักษณะกันและกันให้มากขึ้น

(6)การส่งเสริมของการคุ้มครองดูแลทางสังคม
เพิ่มการจัดระเบียบที่สนับสนุนนักเรียนเพราะการบำรุงรักษาของสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าในทางสังคมให้มากขึ้น

(7)การเพิ่มการอบรมศีลธรรมการประชาสัมพันธ์
ทำการอบรมศีลธรรมที่ประชาชนเห็นมากกว่าเดิมเช่นการอบรมศีลธรรมที่รถโดยสารประจำทางหรือสถานีก่อตั้งโดยเทศบาล

(8)การส่งเสริมของธุรกิจสนับสนุนการเลี้ยงดูบุตรท้องถิ่น
เพื่อการลดโทษการดูแลเด็กความกังวล ทำการบำรุงรักษาของจุดยุทธศาสตร์การเลี้ยงดูบุตรการสนับสนุนท้องถิ่น