ฉีดส่วนประกอบใยหินของศูนย์โรงเรียนการสำรวจสภาพที่แท้จริง (การรายงานสุดท้าย) เช่นวัสดุ (ปีพ.ศ. 2548 )

วันที่ 15 เดือนกันยายนปีพ.ศ. 2563 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย

１． ใจความสำคัญการสำรวจ

ที่ประกอบด้วยใยหินของศูนย์โรงเรียนเทศบาลเมือง เพื่อพัด และสำรวจเกี่ยวกับสถานการณ์การใช้เช่นวัสดุ ดำเนินการการสำรวจสภาพที่แท้จริงภายในระยะเวลาวันหยุดฤดูร้อน พัด และการสำรวจระบุสถานการณ์ความเสื่อมสภาพเกี่ยวกับวัสดุวัสดุผ้าขนสัตว์ และเอาเป็นตัวอย่าง และวิเคราะห์ เพื่อยืนยันสถานการณ์ใยหินการกระจายตัวในชั้นบรรยากาศ กรณีที่การใช้ของใยหินเป็นที่ชัดเจนเนื่องจากการวิเคราะห์ ดำเนินการการสำรวจ quantity of scattering (วัสดุผ้าขนสัตว์: insulation material shingle board ผ้าซับในแร่ใยหิน)

ใจความสำคัญการสำรวจ
・การสำรวจสภาพที่แท้จริง	การสำรวจสำรวจตึกของแต่ละโรงเรียนที่เห็นได้ อาจจะประกอบด้วยใยหินพัด และดำเนินการการสำรวจและการลองชิมของสถานการณ์ความเสื่อมสภาพเช่นวัสดุ วิเคราะห์ชิ้นงานทดสอบรวมตัวใน science laboratory สิ่งแวดล้อม และยืนยันชนิดของใยหินและปริมาณความจุ
・การสำรวจ quantity of scattering	กรณีที่ส่วนประกอบของใยหินเป็นที่ชัดเจนเนื่องจากการวิเคราะห์ ดูว่า ใยหินไม่ฟุ้งกระจายในบรรยากาศของพื้นที่เอาเป็นตัวอย่าง การสำรวจบังคับใช้พื้นที่เช่นห้องเรียนระเบียงทางเดินที่เด็กนักเรียนใช้เป็นประจำโดยให้สิทธิ์ก่อน

２． สภาพการสำรวจ

สภาพการสำรวจ
โรงเรียนที่เป็นเป้าหมายสำหรับการสำรวจ	พัดเช่นวัสดุ ไม่มีการใช้	พัดเช่นวัสดุ มีการใช้
โรงเรียนที่เป็นเป้าหมายสำหรับการสำรวจ	พัดเช่นวัสดุ ไม่มีการใช้	พัดเช่นวัสดุ มีการใช้	สถานการณ์ส่วนประกอบของใยหิน
520 หลัง	324 หลัง	196 หลัง	ไม่มี	การมีอยู่
520 หลัง	324 หลัง	196 หลัง	173 หลัง	23 หลัง

・โรงเรียนที่พัด และสถานการณ์การใช้เช่นวัสดุได้รับการยืนยันโรงเรียน 324 หลังที่ได้รับการยืนยันเนื่องจากการสำรวจสภาพที่แท้จริง ว่า "ไม่มีการใช้" ว่า "มีการใช้" ที่อาจจะประกอบด้วยใยหินเป็น 196 หลัง
・รวมตัวที่ชิ้นงานทดสอบ และเกี่ยวกับ 196 หลังที่ได้รับการยืนยัน ว่า "มีการใช้" วิเคราะห์โรงเรียนที่ส่วนประกอบของใยหินเป็นที่ชัดเจน จึงคือ 23 หลัง
・ผลการสำรวจของเอกสารที่แนบเพิ่มเติม "โรงเรียนเทศบาลเมือง พัดสถานการณ์การใช้และสถานการณ์การรองรับ ใยหิน" เป็นถนน

３． การรองรับในอนาคต

เกี่ยวกับโรงเรียนที่การใช้ของใยหินเป็นที่ชัดเจน ให้ความสำคัญกับสถานที่ที่เด็กนักเรียนใช้เป็นประจำ และใช้มาตรการซึ่งจำเป็น ในโอกาสนี้คำนึงถึง closure of a school ตามสถานการณ์งานด้วย นอกจากนั้นเกี่ยวกับผลการสำรวจและสถานการณ์การรองรับ ประกาศจากโฮมเพจ

ฉีดโรงเรียนเทศบาลเมืองใยหินสถานการณ์การใช้และวันที่ 21 เดือนกันยายนปีพ.ศ. 2548 การรองรับสถานการณ์

□ เขต คะนะกะวะ
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนมัธยมต้นซุกะทะ	ห้องสมุด ( in the ceiling ) ที่หนึ่ง	55	chrysotile (สีขาว)	น้อยกว่า 1%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ

□ เขต นะคะ
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนมัธยมต้นท่าเรือ	โกดังการป้องกันสาธารณภัยที่สอง	57	chrysotile (สีขาว)	มากกว่า 5%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
	บันได A	57	chrysotile (สีขาว)	1-5%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
	บันไดรูปร่างม้วนเป็นก้นหอย	57	chrysotile (สีขาว)	1-5%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
	โถงทางเข้าเจ้าหน้าที่	57	chrysotile (สีขาว)	1-5%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนมัธยมปลายโยโกฮาม่าการรวม	โรงยิม (วัสดุผ้าขนสัตว์)	39	chrysotile (สีขาว)	ประมาณ 100%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนมัธยมปลายโยโกฮาม่าการรวม	ห้องการแปลงกระแสไฟฟ้า	47	chrysotile (สีขาว)	มากกว่า 90%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
ทุกคนและโรงเรียนมัธยมปลายโดยรวม	ห้องการเฝ้าสังเกตการณ์การป้องกันสาธารณภัย	55	chrysotile (สีขาว)	น้อยกว่า 1%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ

□ เขต โคะนะน
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว　※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนประถมทะเคะยะมะลักษณะ	ท่อประปาระเบียงทางเดิน	51	amosite (น้ำชา)	5-10%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ

□ เขต โฮะโดะกะยะ
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว　※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนประถมคะวะชิมะ	ระเบียงทางเดินท่าข้ามฟาก ( in the ceiling )	54	chrysotile (สีขาว)	1-5%	ชั้น 3 0.29/L ไม่ถึงชั้น 4 0.11/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนประถมซะคะโมะโทะ	หอประชุมห้องอาหารกลางวันที่โรงเรียน ( in the ceiling )	47	chrysotile (สีขาว)	น้อยกว่า 1%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนประถมหุบเขาเซะโทะเคะ	เพดาน music room	50	crocidolite (สีฟ้า)	1-5%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนซุกะทะการคุ้มครองดูแลข้างบน	โรงยิม (วัสดุผ้าขนสัตว์)	56	chrysotile (สีขาว)	ประมาณ 100%	0.3/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนซุกะทะการคุ้มครองดูแลข้างบน	กำแพงเนินลาด	49	crocidolite (สีฟ้า)	1-5%	1.2/L	การป้องกันกำแพง	จัดการตามลำดับ

□ เขต อะซะฮิ
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนประถมโอะอิเคะ	ห้องนักข่าว ( in the ceiling )	57	chrysotile (สีขาว)	น้อยกว่า 1%	0.12/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนประถมนะคะโอะ	stair hall	53	chrysotile (สีขาว)	มากกว่า 50%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ

□ เขต อิโซะโกะ
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนประถมบะอิริน	ท่อประปาห้องภารโรง	49	amosite (น้ำชา) chrysotile (สีขาว)	1-5%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนมัธยมต้นที่ 1 โยะโคะดะอิ☆	ท่อประปาในเพดานห้องบุคลากรทางด้านเทคนิค	46	chrysotile (สีขาว)	ประมาณ 100%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ

□ เขต คะนะซะวะ
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว　※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนประถมที่ 1 แถวต้นไม้ตามถนน	ห้องเรียนระเบียงทางเดิน	53 , 56 , 59	chrysotile (สีขาว)	1-5%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนมัธยมต้นอะซุมะ โทะมิโอะคะ	ระเบียงทางเดิน	54 , 55	chrysotile (สีขาว)	5-10%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ

□ เขต มิโดะริ
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนประถมมิโดะริ	ชานพักบันไดบันได	55	amosite (น้ำชา)	มากกว่า 50%	0.7/L	แนบ และก่อสร้าง การดำเนินการ 8/31

□ เขต อะโอะบะ
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนมัธยมต้นอุสึคุชิกะโอะคะ	คานรับน้ำหนัก ( in the ceiling ) เช่นห้องเรียน	47	amosite (น้ำชา)	มากกว่า 50%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ

□ เขต โทะสึคะ
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนประถมกุมิซะวะตะวันออก	เพดานบันไดชั้นบนสุด	50	chrysotile (สีขาว)	มากกว่า 50%	0.7/L	แนบ และก่อสร้าง การดำเนินการ 9/9 - 9/10
โรงเรียนประถมกุมิซะวะตะวันออก	ห้องการแปลงกระแสไฟฟ้า	50	chrysotile (สีขาว)	มากกว่า 50%	0.11/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนประถมฮิกะชิโทะสึคะ☆	ท่อประปาในเพดานห้องบุคลากรทางด้านเทคนิค	48	chrysotile (สีขาว)	ประมาณ 100%	0.53/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนมัธยมต้นฮิระโทะ	ห้องลิฟท์	11	chrysotile (สีขาว)	น้อยกว่า 1%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ

□ เขต เซะยะ
ชื่อโรงเรียน	จุดการใช้	ประจำปีการก่อสร้าง	ชนิด	ปริมาณความจุ	สถานการณ์การกระจายตัว※	สภาวะปัจจุบัน	การรองรับในอนาคต
โรงเรียนประถมเซะยะข้างบน	โกดัง	49	amosite (น้ำชา)	ประมาณ 100%	0.12/L		จัดการตามลำดับ
โรงเรียนประถมสะพาน 2 อัน☆	ท่อประปาสุขาชาย PS ภายใน	38	chrysotile (สีขาว)	น้อยกว่า 1%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
สะพาน 2 อันโรงเรียนการคุ้มครองดูแล☆	ห้องปฏิบัติงาน	56	chrysotile (สีขาว)	1-5%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ
สะพาน 2 อันโรงเรียนการคุ้มครองดูแล☆	ห้องเจ้าหน้าที่	56	chrysotile (สีขาว)	1-5%	น้อยกว่า 0.11/L		จัดการตามลำดับ

หมายเหตุ
※	・ความหนาแน่นขอบเขต Air Pollution Control Act เขตที่ดินมาตรฐาน 10/L ・ใยหินความหนาแน่นการสำรวจสภาพที่แท้จริง (ปีพ.ศ. 2529 - ปีพ.ศ. 2540 ) การสืบหาไม่ - 2.44/L ชั้นบรรยากาศในอำเภอ โยโกฮาม่า
☆	・โรงเรียนที่การใช้ของใยหินเป็นที่ชัดเจนหลังวันที่ 13 เดือนกันยายน (การรายงานช่วงกลาง)

การสอบถามที่หน้านี้

แผนกสถาบันการศึกษาสำนักงานคณะกรรมการการศึกษากองสิ่งอำนวยความสะดวก

โทรศัพท์: 045-671-3254

เครื่องแฟกซ์: 045-664-4743

หมายเลขอีเมล: ky-shisetsu@city.yokohama.lg.jp

เปิดเมนูของรายการหน้าที่เกี่ยวกับรายการหน้าทีเกี่ยวข้องกัน

เกี่ยวกับการใช้ใยหินการสำรวจสภาพที่แท้จริงเช่นศูนย์โรงเรียน (ปีพ.ศ. 2548 )
ฉีดส่วนประกอบใยหินของศูนย์โรงเรียนการสำรวจสภาพที่แท้จริง (การรายงานสุดท้าย) เช่นวัสดุ (ปีพ.ศ. 2548 )
ฉีดส่วนประกอบใยหินของศูนย์โรงเรียนการสำรวจสภาพที่แท้จริง (การรายงานช่วงกลาง) เช่นวัสดุ (ปีพ.ศ. 2548 )
การใช้ใยหินการสำรวจสภาพที่แท้จริง (ข่าวที่สอง) เช่นศูนย์โรงเรียน (ปีพ.ศ. 2548 )
การใช้ใยหินการสำรวจสภาพที่แท้จริง (ข่าวที่หนึ่ง) เช่นศูนย์โรงเรียน (ปีพ.ศ. 2548 )

กลับมาที่หน้าก่อนหน้านี้

ID หน้า: 323-558-715