เมนู

ปิด

เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่

อาสาสมัครโยะโคะฮะมะการศึกษาการปฏิบัติจริง

นักศึกษาที่ตั้งเป้าหมายไปที่ครูสามารถใช้ได้เท่านั้น (มหาวิทยาลัยบัณฑิตวิทยาลัยวิทยาลัยนักศึกษาของสถานศึกษาวิชาชีพ)

วันที่ 16 เดือนพฤศจิกายนปีพ.ศ. 2567 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย

ลักษณะเด่นของอาสาสมัครโยะโคะฮะมะการศึกษาการปฏิบัติจริง

(1)เลือกกิจกรรมที่จัดให้เข้ากับความสะดวกทางตนเองได้ เพราะยืนยัน "เนื้อหาของกิจกรรม" ได้บนเว็บไซต์ใน "วันดำเนินการ" " สถานีรถไฟใกล้สุด"
(2)ก็ใช้ "การเรียนรู้นอกโรงเรียน" " พิธีการการพักแรม" " ชมรมการเรียนรู้วันหยุดฤดูร้อน" ที่เป็นมีกิจกรรมระยะสั้นด้วย และยุ่งง่าย
(3)แสดงข้อมูลโรงเรียนต่อสาธารณะชนเสมอๆ ตลอดทั้งปี แนะนำโรงเรียนเทศบาลเมืองที่ต้องการภายในประมาณ 1 สัปดาห์ หลังจากการสมัครและการลงทะเบียนเสร็จ
(4)ประกันอาสาสมัครเข้าร่วมที่อำเภอ โยโกฮาม่า
(5)ส่ง " simplified form การดำเนินการ" ตอนที่การเสร็จสิ้นกิจกรรม

มหาวิทยาลัยการติดต่อร่วมมือกัน

ช่วยเดินหน้าก่อนทั้งอย่างนั้น
กรณีที่อยากยืนยันว่า เป็นมหาวิทยาลัยการติดต่อร่วมมือกันหรือไม่ ช่วยอ้างอิงนี่ ( "รายการ เช่นมหาวิทยาลัยการติดต่อร่วมมือกัน" ของมาตรการ "การติดต่อร่วมมือกัน การทำงานร่วมกัน กับมหาวิทยาลัย" ของการติดต่อร่วมมือกันมหาวิทยาลัยที่มีผลกระทบต่อการฝึกฝนการเลี้ยงดูให้การศึกษาของครู)

ทางยกเว้นมหาวิทยาลัยการติดต่อร่วมมือกัน

คนยกเว้นมหาวิทยาลัยการติดต่อร่วมมือกันสามารถใช้ได้ด้วย
ก่อนอื่นช่วยติดต่อหน่วยงานการเลี้ยงดูให้การศึกษาบุคลากรครูอำเภอ โยโกฮาม่าสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ( 045-411-0517 )

ไม่ว่าอย่างไรก็ตามคนที่คิดเกี่ยวกับการใช้เป็นครั้งแรกดูที่ภาพเคลื่อนไหวนี้

ลำดับ

(1)ดูข้อมูลโรงเรียน
(2)ทำขั้นตอนในการดำเนินการลงทะเบียนในเคาน์เตอร์อาสาสมัครของมหาวิทยาลัย (ไม่จำเป็นของที่มี)
(3)ยื่นขอ
(4)ประกาศของโรงเรียนการตัดสินมาถึงในอีเมลจากคณะกรรมการการศึกษา
(5)ทำการสัมภาษณ์การประชุมกับครูใหญ่ของโรงเรียนการตัดสิน
(6)ดำเนินการ
== = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
※หลังจากการลงทะเบียนที่มหาวิทยาลัยการทำการสมัครจนแล้วเสร็จของตนเอง แนะนำโรงเรียนที่ต้องการภายในประมาณ 1 สัปดาห์
※ถึงการสมัครของตนเองเสร็จ ก็แนะนำไม่ได้ กรณีที่ไม่ทำการลงทะเบียนที่มหาวิทยาลัยเสร็จ
※อันไหนไม่ใส่ใจการลงทะเบียนที่มหาวิทยาลัยและการสมัครของตนเองที่ปลายด้วย
※ถ้าทำครั้งหนึ่งเท่านั้น การลงทะเบียนที่มหาวิทยาลัยมีประสิทธิภาพระหว่างการมีชื่ออยู่ในทะเบียนเรียน ตอนอยากมีบทบาทสำคัญ ยื่นขอได้อีกหลายๆครั้ง

1.ดูข้อมูลโรงเรียน

ข้อมูลโรงเรียน
คิ ช่วงเวลากิจกรรม ระยะเวลาสมัครของนักศึกษา
ช่วง A (การเสร็จสิ้นสาธารณะ) กิจกรรม - เดือนกรกฎาคมประจำฤดูกาลในเดือน R6.4 วันศุกร์ R6.4.1 วันจันทร์ - 6.21
ช่วง B (การเสร็จสิ้นสาธารณะ) กิจกรรมเดือนมิถุนายนกลางเดือน - เดือนกันยายน วันศุกร์ R6.5.20 วันจันทร์ - 8.23
ช่วง C (การเสร็จสิ้นสาธารณะ) กิจกรรมเดือนกันยายนกลางเดือน - เดือนธันวาคม วันศุกร์ R6.8.19 วันจันทร์ - 11.15
ช่วง D (จัดแสดงอยู่) กิจกรรมทางพระจันทร์เดือนพฤศจิกายนปลาย - R7.3 R6.11.5 วันอังคาร - R7.2.21 วันศุกร์

2.เป็นขั้นตอนในการดำเนินการลงทะเบียนในการศึกษา

ถ้าพบกิจกรรมชอบ ช่วยทำขั้นตอนในการดำเนินการลงทะเบียนที่ช่องบริการที่รับผิดชอบอาสาสมัครในการศึกษา
มีประสิทธิภาพขึ้น และยื่นขอได้ระหว่างการมีชื่ออยู่ในทะเบียนเรียนอีกหลายๆครั้งครั้งหนึ่ง เพราะทำขั้นตอนในการดำเนินการลงทะเบียน
ระหว่างการมีชื่ออยู่ในทะเบียนเรียน ขั้นตอนในการดำเนินการลงทะเบียนไม่จำเป็นจากการสมัครหลังครั้งที่ 2
== = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
[เนื้อหาหลักที่ผู้รับผิดชอบยืนยันตอนที่การลงทะเบียน]
◆เรียนหลักสูตรครู และมุ่งหมายที่ครูหรือ
◆จำไว้ในใจเสื้อผ้าการกระทำที่เหมาะสำหรับสถานศึกษาหรือ
◆เข้าใจเกี่ยวกับประเด็นหลักของกิจกรรมหรือ
◆สำหรับกิจกรรม พยายามจัดการได้อย่างกระตือรือร้นหรือ
== = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
*ค่าเดินทางจากบ้านถึงโรงเรียนการรับเป็นหลักการการรับภาระจ่ายเอง ช่วยยืนยันข้อมูลโรงเรียนดี เพราะมีสิ่งที่ใช้ค่าใช้จ่ายเช่นค่าอาหารอย่างอื่นด้วย
*ทำการเข้าเป็นสมาชิกของประกันอาสาสมัครที่โรงเรียนการรับ (ไม่จำเป็นต้องเข้าร่วมในบุคคล)
*เปิดเผยข้อมูลที่ได้รับด้วยกิจกรรมภายนอก และติดต่อเด็กนักเรียนถูกห้าม

3.กระแส (ไม่ว่าอย่างไรก็ตามช่วยอ่านก่อนการสมัคร) จากการสมัครถึงการดำเนินการ

(1)ขั้นตอนการสมัคร
ทำขั้นตอนการสมัครของหน้าต่อไป
== = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
(2)อีเมลการตอบกลับยอมรับ by คณะกรรมการการศึกษา
กรณีที่การลงทะเบียนในการศึกษาเสร็จ มีกำหนดการรับจากคณะกรรมการการศึกษาภายในประมาณ 1 สัปดาห์ และอีเมลของการแนะนำโรงเรียนมาถึง
*ถึงยื่นขอได้ก่อนการลงทะเบียนที่มหาวิทยาลัย แต่ จนกว่าจะการลงทะเบียนเสร็จ มีกำหนดการรับ และอีเมลของการแนะนำโรงเรียนไม่มาถึง
== = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
(3)การติดต่อสื่อสารการยืนยันของวันการสัมภาษณ์
มีกำหนดการรับ และโดยการติดต่อกับโรงเรียน ช่วยยืนยันวันการสัมภาษณ์ พูดเกี่ยวกับรายละเอียดเช่นวันและเวลาของกิจกรรมตอนที่การสัมภาษณ์
กรณีที่ถูกอนุมัติ,
1 ช่วยทำการกรอกของ "หนังสือยินยอม" ที่โรงเรียนการรับเตรียม
2 กรอก เพราะโฟมของ "รายงานเกี่ยวกับกิจกรรม" ถูกแจกจ่าย และช่วยส่งให้โรงเรียนการรับและมหาวิทยาลัยหลังกำหนดการกิจกรรมทั้งหมด
== = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
(4)การเริ่มทำกิจกรรม
ช่วยเชื่อฟังรายการถัดไป
1 จำไว้ในใจเสื้อผ้าการกระทำที่เหมาะสำหรับสถานศึกษา
2 ทำตามกฎระเบียบของโรงเรียนการรับ และกระทำตามคำสั่งของบุคลากรครู
3 เปิดเผยข้อมูลที่ได้รับด้วยกิจกรรมภายนอก และไม่ติดต่อเด็กนักเรียน
4 ระหว่างกิจกรรม นินทาว่าร้ายเด็กนักเรียน และไม่ทำให้เป็นอันตราย
5 ให้ความสำคัญกับกำหนดการของกิจกรรม กรณีที่วันที่เข้าร่วมไม่ได้เกิดขึ้น พูดกับโรงเรียนการรับล่วงหน้า
6 มีความรับผิดชอบถึงตอนสุดท้าย และสำหรับกิจกรรม พยายามจัดการ กรณีที่กิจกรรมไม่ต่อเนื่องกันแล้ว พูดกับโรงเรียนการรับ
*กรณีที่มีปรึกษาของการขยายของระยะเวลาจากโรงเรียนการรับ ช่วยถูกกำหนดด้วยการตัดสินของนักศึกษาเอง
== = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
(5)ตอนที่การเสร็จสิ้นกำหนดการกิจกรรมทั้งหมด
คัดลอก "รายงานเกี่ยวกับกิจกรรม" 2 ฉบับ และช่วยส่งให้ผู้รับผิดชอบของโรงเรียนการรับและมหาวิทยาลัย
" simplified form การดำเนินการ" ถูกโรงเรียนการรับออก

ขั้นตอนการสมัคร

1.รายการการป้อน

จดการตอบคำถามคำถามล่วงหน้า แล้วป้อนข้อมูลกันเถอะ

รายการการป้อน
คำถาม ทางเลือก
มุ่งหมายที่ครู (จำเป็น) หรือ ใช่พูดได้
ทำขั้นตอนในการดำเนินการลงทะเบียนที่มหาวิทยาลัย (จำเป็น) หรือ ใช่พูดได้
ชื่อทางวิทยาศาสตร์ (จำเป็น) ที่มีขนาดใหญ่ การพรรณา
ชื่อ (จำเป็น) เช่นฝ่ายภาควิชา การพรรณา
หมายเลขนักศึกษา (จำเป็น) ที่มหาวิทยาลัยออก การพรรณา
ชื่อและนามสกุลนักศึกษา (จำเป็น) การพรรณา
ฟุริกะนะชื่อและนามสกุล (จำเป็น) การพรรณา
ปีการศึกษาตอนนี้ (จำเป็น) การพรรณา
การแบ่งเพศ (จำเป็น) การพรรณา
อายุ (จำเป็น) ตอนการสมัคร การพรรณา
กิจกรรม (จำเป็น) ที่ต้องการ กรอกหมายเลขกิจกรรม

โรงเรียนที่โรงเรียนญาติการทำงานญาติอยู่ในทะบียน (อยู่)

การพรรณา
หมายเลขโทรศัพท์ 1 (จำเป็น) ※มีเครื่องหมายยัติภังค์ การพรรณา (ตัวอย่าง 1 ) 0XX-XXX-XXXX ( 2)0XX-XXXX-XXXX ตัวอย่าง
หมายเลขโทรศัพท์ 2 ※มีเครื่องหมายยัติภังค์ การพรรณา (ตัวอย่าง 1 ) 0XX-XXX-XXXX ( 2)0XX-XXXX-XXXX ตัวอย่าง
ที่อยู่ (จำเป็น) การพรรณา
ที่อยู่บนอินเตอร์เน็ต (จำเป็น) การพรรณา
หมายเหตุ (การคำนึงถึงจำเป็นระหว่างกิจกรรม) การพรรณา

※มีแบบสอบถาม 2 ข้อภายใต้หมายเหตุ

◆กรณีที่มีที่ 2 ความประสงค์ที่สาม แบ่งหมายเลขกิจกรรมที่ (,) อักษรขนาดครึ่งหนึ่งเครื่องหมายคอมม่า และป้อนข้อมูลในลำดับที่ต้องการ
ตัวอย่าง) A19,A23,A25…A19 หวังที่ 1 และ A23 หวังที่ 2 และ A25 หวังที่ 3
→แนะนำกิจกรรมทางสิ่งหนึ่งอย่างใดอย่างหนึ่ง
== = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
◆กรณีที่หวังกิจกรรมมากกว่าหนึ่ง ยื่นขอหลายครั้ง
อยากเข้าร่วมในทั้งการเดินทัศนศึกษาและพิธีการการพักแรมของ A11 ของตัวอย่าง) A2 (ไม่มีกำหนดการเกิดขึ้น พร้อมกัน)
→กรอก A11 ในการสมัครครั้งที่ 2 ในการสมัครครั้งที่ 1 ที่ A2

2 ลำดับของการสมัคร

(1)" 3 คลิ๊ก "ที่ แบบฟอร์ม" การสมัครของการสมัคร" เป็นการป้อนที่ข้อจำเป็น
(2)ยืนยัน "รายละเอียดเนื้อหา" และข้างล่างหน้าจอคลิ๊ก "เดินหน้าไปสู่ต่อไป"
(3)ตอบรายการการป้อนของ "การป้อนของเนื้อหาการสมัคร"
(4)คลิ๊ก "เดินหน้าไปสู่ต่อไป"
(5)ตรวจสอบว่า " การยืนยันของเนื้อหาการสมัคร" ไม่มีข้อผิดพลาด และคลิ๊ก "ยื่นขอ"
(6)ถ้าแสดงกับ "การทำเสร็จของการสมัคร" เสร็จ
※รอ เพราะจำเป็นต้องมีหมายเลขการสมัคร กรณีที่ทำการสอบถาม หรือช่วยพิมพ์ไว้

3.การสมัคร

คลิ๊กลิงก์ถัดไป และช่วยยื่นขอ
ที่แบบฟอร์มการสมัคร (เว็บไซต์ภายนอก)
== = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
*ยืนยันสิ่งแวดล้อมกิริยาท่าทางได้จาก URL ถัดไป
https://shinsei.city.yokohama.lg.jp/cu/141003/ea/residents/portal/requirement (เว็บไซต์ภายนอก)

[ภาพเคลื่อนไหว] บันทึกประสบการณ์อาจารย์... ของนักเรียนมัธยมปลาย... ที่ "อยากเป็นอาจารย์" ♪ ไม่ว่าอย่างไรก็ตามดู♪

บันทึกภาพเคลื่อนไหวประสบการณ์อาจารย์ของนักเรียนมัธยมปลายที่ "อยากเป็นอาจารย์"
พอคลิ๊กรูป มองเห็นภาพเคลื่อนไหวได้

ในภาพเคลื่อนไหวนี้ นักเรียนมัธยมปลายของตัวเอกทำประสบการณ์โรงเรียนที่โรงเรียนประถม,
ดูด้านหลังเวทีของงานที่เป็นอาจารย์ และ,
"ทำไมมุ่งหมายที่อาจารย์ ที่ถามอาจารย์เกี่ยวกับ "ดีใจเรื่องขมขื่น ,"
บรรยายไปเกี่ยวกับความคิดกับ "อาจารย์" และ "โรงเรียน"
พอตนเองดูด้วยภาพพจน์มีประสบการณ์ของโรงเรียน อาจจะมีการค้นพบที่หลากหลาย
ช่วยมองเห็น

การสอบถามที่หน้านี้

หน่วยงานการเลี้ยงดูให้การศึกษาบุคลากรครู

โทรศัพท์: 045-411-0517

โทรศัพท์: 045-411-0517

เครื่องแฟกซ์: 045-411-0533

หมายเลขอีเมล: ky-student@city.yokohama.lg.jp

เมนู

  • LINE
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • SmartNews