เกี่ยวกับเงื่อนไขสำคัญการฝึกอบรมการทำให้สำเร็จที่การปรับปรุงการปฎิบัติมีผลกระทบต่อค่า II การบวกและการปรับปรุงเจ้าหน้าที่การปฎิบัติ

　เงื่อนไขสำคัญการฝึกอบรมการทำให้สำเร็จสามารถใช้ได้อย่างเป็นขั้นตอนตั้งแต่ปีพ.ศ. 2566 อย่างที่ถูกแสดงใน "เกี่ยวกับประกาศชื่อที่ลงนามร่วมกันจังหวัดเกียวโต 3 การแก้ไข ส่วนหนึ่ง" เกี่ยวกับ "เงื่อนไขสำคัญการฝึกอบรมการเข้าฟังบรรยายที่การปรับปรุงการปฎิบัติที่มีความเกี่ยวข้องกับเงินจ่ายแบบศูนย์มีความเกี่ยวข้องกับ II การบวก" ประหยัดที่ของวันที่วันที่ 2 เดือนกันยายนปีพ.ศ. 2564 พร้อมกับนั่น เจ้าหน้าที่สิ่งที่เป็นเป้าหมายสำหรับการเพิ่มเติมจำเป็นต้องทำการฝึกอบรมที่การปรับปรุงการปฎิบัติกำหนดประกาศการฝึกอบรมการทำให้สำเร็จเงื่อนไขสำคัญภายในเดือนก่อนหน้าของเดือนที่ได้รับการปรับปรุงค่าจ้างอันเนื่องมาจากค่า II การบวกและการปรับปรุงเจ้าหน้าที่การปฎิบัติให้เสร็จ

• คำนึงถึงความสำคัญของการเข้าฟังบรรยายการฝึกอบรมและการใช้เงื่อนไขสำคัญที่ราบรื่น และตัดสินแล้วว่า สามารถใช้เงื่อนไขสำคัญการฝึกอบรมได้อย่างเป็นขั้นตอน และทำปีพ.ศ. 2567 กับปีที่เริ่มการประยุกต์ใช้เกี่ยวกับผู้นำผู้นำวัยรุ่นตามกำหนดสาขาหน้าที่เกี่ยวกับผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็ก deputy chief ผู้นำแก่นปีพ.ศ. 2566
• เกี่ยวกับผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็ก deputy chief ผู้นำแก่น ทำตัวเลขการฝึกอบรมการทำให้สำเร็จที่หาปีแรกกับสาขา 1 (มากกว่า 15 ชั่วโมง) และยกจำนวนการทำให้สำเร็จการฝึกอบรมที่จำเป็นต้องมีทีละสาขา (มากกว่า 15 ชั่วโมง) 1 ทุกปีหลังปีพ.ศ. 2567 ขึ้น

• ตามสถานการณ์ของการสำรวจการฝึกอบรมการเข้าฟังบรรยายสถานการณ์ที่ดำเนินการในกรณีการสร้างแผนการปีพ.ศ. 2565 ทำปีพ.ศ. 2567 กับปีที่เริ่มการประยุกต์ใช้เกี่ยวกับค่าการปรับปรุงเจ้าหน้าที่การปฎิบัติที่เป็นการบวกเมืองลักษณะเฉพาะ ※ไม่เปลี่ยนแปลงปีที่เริ่มการประยุกต์ใช้หลังจากนั้น
• ทำตัวเลขการฝึกอบรมการทำให้สำเร็จที่หาปีพ.ศ. 2567 มากกว่า 15 ชั่วโมง และหลังปีพ.ศ. 2568 ยกจำนวนการทำให้สำเร็จการฝึกอบรมที่จำเป็นต้องมีทีละ 15 ชั่วโมงทุกปีขึ้น

※กรณีที่ไม่แจกจ่ายไปหมด และจำนวนเงินเพิ่มเติมไม่เป็นไปตามเงื่อนไขสำคัญการบวกแล้ว เพราะทำการฝึกอบรมไม่ได้ให้เสร็จภายในตอนจบปีพ.ศ. 2567 หลังเดือนเมษายนปีพ.ศ. 2568 ไม่ได้การบวกแล้วได้ กรุณาช่วยเข้าฟังการฝึกอบรมอย่างวางแผนไว้

การฝึกอบรม career up นำไปใช้กับผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็กหลังปีพ.ศ. 2560
[การฝึกอบรมตามกำหนดสาขาที่เชี่ยวชาญ] ①สาขาเด็กทารกสาขาเด็กเล็ก ② การเลี้ยงเด็กพิการ ③ การศึกษาด้านอาหารและโภชนาการ ④ โรคภูมิแพ้สุขอนามัย ➄ มาตรการความปลอดภัยการสนับสนุน ⑥ ผู้ปกป้องการสนับสนุนการเลี้ยงดูบุตร
[การฝึกอบรมการจัดการ]

ช่วยยืนยันว่า ผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็กในแต่ละตัวดำเนินการจากลิงก์ตามที่ระบุด้านล่างเกี่ยวกับการฝึกอบรม career up
การฝึกอบรมเช่นการเลี้ยงเด็กอำเภอ โยโกฮาม่าเจ้าหน้าที่การศึกษาศูนย์
ผู้เชี่ยวชาญจังหวัด คะนะกะวะการเลี้ยงเด็กเกี่ยวกับการฝึกอบรม ( career up เช่นผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็ก) (เว็บไซต์ภายนอก)

นอกจากนั้นเกี่ยวกับสิ่งที่มีการให้ข้อมูลด้วยการฝึกอบรมที่ดำเนินการที่องค์กรอื่นๆ ลงในเว็บไซต์โมะโทะอิชิด้วย ช่วยผันรูปพร้อมกัน
การแนะนำเช่นการฝึกอบรมขององค์กรอื่นๆ

นอกจากการฝึกอบรม career up และสิ่งที่ระบุข้างต้นผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็กหลังปีพ.ศ. 2560 รวมการฝึกอบรมของอำเภอ โยโกฮาม่า (เขต) การเป็นเจ้าภาพจัดงานหลังปีพ.ศ. 2566 ในสิ่งที่เป็นเป้าหมายด้วย
ช่วยยืนยันการฝึกอบรม (รายการการฝึกอบรมการวิจัยที่ทำขึ้นเพื่อการเลี้ยงเด็กศูนย์การศึกษา) ของการเป็นเจ้าภาพจัดงานอำเภอ โยโกฮาม่าจากเว็บไซต์ตามที่ระบุด้านล่าง
การฝึกอบรมเช่นการเลี้ยงเด็กอำเภอ โยโกฮาม่าเจ้าหน้าที่การศึกษาศูนย์

[ผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็ก deputy chief ] สาขาการฝึกอบรมการฝึกอบรม + การจัดการมากกว่า 3 ท่ามกลางการฝึกอบรมตามกำหนดสาขาที่เชี่ยวชาญ
[ผู้นำที่มีความเชี่ยวชาญ] สาขาการฝึกอบรมมากกว่า 4 ท่ามกลางการฝึกอบรมตามกำหนดสาขาที่เชี่ยวชาญ
[ผู้นำตามกำหนดสาขาหน้าที่] สาขาการฝึกอบรมมากกว่า 1 ที่รวมสาขาที่ตอบสนองสาขาหน้าที่ที่รับผิดชอบในฐานะผู้นำตามกำหนดสาขาหน้าที่ท่ามกลางการฝึกอบรมตามกำหนดสาขาที่เชี่ยวชาญ

[ค่าการปรับปรุงเจ้าหน้าที่การปฎิบัติ] มากกว่า 60 ชั่วโมงรวม (การฝึกอบรม career up ตัดสินผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็กเป็นสาขา 1 = 15 ชั่วโมงและการคำนวณเพื่อเทียบค่า)

การฝึกอบรมเพื่อการพัฒนาของความรู้ทักษะ เพื่อทำให้คุณภาพของการเลี้ยงเด็กการศึกษาสูงขึ้นตามวิธีการการศึกษาที่โรงเรียนอนุบาลนำไปใช้
(ตัวอย่าง) การฝึกอบรมในการฝึกอบรมสวนของสมาคมอาจารย์ของการฝึกอบรมโมะโทะอิชิการเป็นเจ้าภาพจัดงานโรงเรียนอนุบาลการบรรยายใบรับรองการต่ออายุดั้งเดิมโรงเรียนอนุบาล
กรณีที่ตอบสนองทั้ง ①② ถัดไปเกี่ยวกับการฝึกอบรมที่เข้าฟังก่อนปีพ.ศ. 2561 ด้วย ต้องเป็นไปตามเงื่อนไขสำคัญ
① ได้รับการยอมรับว่า การฝึกอบรมและเนื้อหาที่กำหนดดังที่กล่าวมาเท่ากัน
② ยืนยันการทำให้สำเร็จการเข้าฟังบรรยายของการฝึกอบรมได้อย่างเหมาะสม
(ตัวอย่าง) ประวัติการฝึกอบรมการเข้าฟังบรรยายของใบรับรองการทำให้สำเร็จการฝึกอบรมการเข้าฟังบรรยายหนังสือคู่มือการฝึกอบรมตราประทับเนวิเกเตอร์โรงเรียนอนุบาล

กลุ่มที่การรับรองถูกหวังในฐานะตัวดำเนินการการฝึกอบรมช่วยยืนยันว่า เว็บไซต์ของจังหวัด คะนะกะวะตามที่ระบุด้านล่าง
เกี่ยวกับตัวดำเนินการการฝึกอบรมการรับรอง (โรงเรียนอนุบาลสถาบันเด็กที่ได้รับการอนุมัติ) ที่มีผลกระทบต่อ II การบวกการปรับปรุงการปฎิบัติที่มีผลกระทบต่อเงินจ่ายแบบศูนย์จังหวัด คะนะกะวะ (เว็บไซต์ภายนอก)

[ผู้นำแก่นผู้นำที่มีความเชี่ยวชาญ] มากกว่า 60 ชั่วโมงรวม
แต่ที่รวมการฝึกอบรมที่มีผลกระทบต่อสาขาการจัดการมากกว่า 15 ชั่วโมงเกี่ยวกับผู้นำแก่นจำเป็นต้อง นอกจากนั้นเกี่ยวกับการฝึกอบรมในสวน รวมได้ที่ขอบข่ายภายใน 15 ชั่วโมง
[ผู้นำวัยรุ่น] มากกว่า 15 ชั่วโมงรวม
ที่รวมการฝึกอบรมที่ตอบสนองสาขาหน้าที่รับผิดชอบต้องการ เกี่ยวกับการฝึกอบรมในสวน รวมได้ที่ขอบข่ายภายใน 4 ชั่วโมง
[ค่าการปรับปรุงเจ้าหน้าที่การปฎิบัติ] มากกว่า 60 ชั่วโมงรวม (การฝึกอบรม career up ตัดสินผู้ปฏิบัติงานดูแลเด็กเป็นสาขา 1 = 15 ชั่วโมงและการคำนวณเพื่อเทียบค่า)

การปรับปรุงการปฎิบัติสร้าง FAQ เกี่ยวกับการใช้เงื่อนไขสำคัญการฝึกอบรมการทำให้สำเร็จที่มีผลกระทบต่อค่า II การบวกและการปรับปรุงเจ้าหน้าที่การปฎิบัติเกี่ยวกับจุดที่มีคำถามมากมาย เวลามีการต่ออายุของข้อมูลในประกาศจากประเทศและจังหวัด อัพเดท FAQ และเผยแพร่อีกครั้ง

ได้รับการกลายเป็นรายการในแต่ละศูนย์จากประวัติอาชีพการฝึกอบรมการเข้าฟังบรรยาย และมีกำหนดการร้องขอการส่ง
นอกจากนั้น ถึงการส่งของใบรับรองการทำให้สำเร็จของการฝึกอบรมไม่จำเป็น แต่ช่วยเก็บรักษาอย่างเหมาะสม เพราะอาจจะร้องขอการส่ง เวลาข้อกังขาก่อให้เกิด
※มีความเป็นไปได้ที่รูปแบบเปลี่ยน

เกี่ยวกับเงื่อนไขสำคัญการฝึกอบรมการทำให้สำเร็จที่มีผลกระทบต่อค่า II การบวกและการปรับปรุงเจ้าหน้าที่การปฎิบัติการปรับปรุงการปฎิบัติ (ประกาศ) (วันที่ 14 เดือนมีนาคมปีพ.ศ. 2566 ) ( PDF : 305KB )

เกี่ยวกับเงื่อนไขสำคัญการฝึกอบรมการทำให้สำเร็จที่มีผลกระทบต่อ II การบวกการปรับปรุงการปฎิบัติที่มีผลกระทบต่อเงินจ่ายแบบศูนย์ (หลังจากการแก้ไขวันที่ 7 เดือนธันวาคมปีพ.ศ. 2565 เรื่องทั้งหมด) ( PDF : 269KB )

การแก้ไขโดยย่อ (เดือนกันยายนปีพ.ศ. 2564 ) เกี่ยวกับ "เงื่อนไขสำคัญการฝึกอบรมการเข้าฟังบรรยายที่มีผลกระทบต่อ II การบวกการปรับปรุงการปฎิบัติที่มีผลกระทบต่อเงินจ่ายแบบศูนย์" ( PDF : 33KB )

FAQ (คำถามที่มีบ่อยๆ ) เกี่ยวกับการปรับปรุงการปฎิบัติ (การปรับปรุงการปฎิบัติ II การบวก) ที่เพิ่มขึ้นมาตามทักษะประสบการณ์ ( ver.7 ) (ฉบับจุดเวลาวันที่ 15 เดือนกันยายนปีพ.ศ. 2566 ) ( PDF : 267KB )

ระบบการสนับสนุนเด็กเด็กครัวเรือนหน่วยงานราชการเว็บไซต์การเลี้ยงดูบุตร (เว็บไซต์ภายนอก)