เด็กอำเภอ โยโกฮาม่าการประชุมคนหนุ่มสาวการสนับสนุน

คนหนุ่มสาวที่ทางสังคมต้องการการสนับสนุนที่ไม่มีของสถานที่อยู่เพิ่มขึ้น โดย ถึงคนอยู่แต่บ้านหรือ " NEET" อยากทำงาน ก็ทำงานไม่ได้ ขณะทั้งสิ่งแวดล้อมการจ้างงานคนหนุ่มสาวแย่ลงอย่างเห็นได้ชัด

นอกจากนั้นขาดสมาธิกลางคืนลึกใช้ความรุนแรงในโรงเรียน และอ่อนในเรื่องการสื่อสาร และเด็กวัยเริ่มหนุ่มสาวที่ทำให้เกิดพฤติกรรมที่เป็นปัญหาเพิ่มขึ้นช่วงนี้ด้วย

"การเลี้ยงดูให้การศึกษาเด็กคนหนุ่มสาวกฎหมายการสนับสนุนการส่งเสริม" ที่องค์กรที่หลากหลายทำให้ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านมีชีวิตอยู่ เพื่อจัดการหัวข้อที่คนหนุ่มสาวและเด็กเช่นนี้แบกภาระ และกำหนดการสร้างเน็ตเวิร์ค เพื่อสนับสนุนไปที่ตอบรับสภาพทางจิตใจและร่างกายขั้นตอนการเติบโตของเด็กคนหนุ่มสาวถูกบังคับใช้วันที่ 1 เดือนเมษายนปีพ.ศ. 2553　

ในการทำธุรกิจการใช้ชีวิตในสังคมเช่นนี้ที่โมะโทะอิชิ เพื่อการเลี้ยงดูให้การศึกษาการสนับสนุนของคนหนุ่มสาวและเด็กซึ่งมีความทุกข์ยาก ไปพัฒนามาตรการและธุรกิจที่หลากหลายที่ไม่ดูตัวอย่างทั้งประเทศ

ดังนั้นติดตั้ง "เด็ก การประชุม" คนหนุ่มสาวการสนับสนุนพื้นที่ที่ถูกกำหนดใน "การเลี้ยงดูให้การศึกษาเด็กคนหนุ่มสาวกฎหมายการสนับสนุนการส่งเสริม" (เด็กอำเภอ โยโกฮาม่าการประชุมคนหนุ่มสาวการสนับสนุน) เป็นครั้งแรกที่เมืองใหญ่ที่ถูกกำหนดตามข้อบัญญัติของรัฐ และยืนสายตาของเด็กและคนหนุ่มสาวที่เป็นบุคคลผู้เกี่ยวข้อง และทบทวนมาตรการและธุรกิจที่มีจนถึงตอนนี้ดูอีกครั้ง และทำด้วยโครงสร้างของการสนับสนุนที่ครอบคลุม และพยายามจัดการ

１．การทบทวนและการเสนอนโยบายของการเลี้ยงดูให้การศึกษาเด็กคนหนุ่มสาวมาตรการการสนับสนุนอันเนื่องมาจากสายตาบุคคลผู้เกี่ยวข้อง

ลอยขึ้นสายตาของเด็กคนหนุ่มสาวพร้อมด้วยความทุกข์ยากที่ได้รับการสนับสนุน และการสำรวจเสนอการทบทวนโครงสร้างที่มีอยู่แล้วมาตรการและธุรกิจใหม่ เพราะตรวจสอบ　

２．การสร้างโครงสร้างของการสนับสนุนที่ครอบคลุมโดยการติดต่อร่วมมือกันของ NPO บริษัทผู้มีความรู้กว้างขวางและหน่วยงานของรัฐ

ร่วมมือกับ NPO และบริษัทผู้มีความรู้กว้างขวางและหน่วยงานของรัฐจำนวนมากภายในกับภายนอกเมืองที่พยายามจัดการกับการสนับสนุนการเลี้ยงดูให้การศึกษาของเด็กคนหนุ่มสาว สนับสนุนเด็กคนหนุ่มสาวที่กอดความทุกข์ยากไว้ที่สังคมโดยรวมอย่างครอบคลุม และสร้างโครงสร้าง เพื่อดำเนินการเข้าร่วมในสังคมของเด็กและคนหนุ่มสาว

３．การเลี้ยงดูให้การศึกษาการสนับสนุนของทรัพยากรมนุษย์ที่แบกรับการสนับสนุนคนหนุ่มสาวและกลุ่ม

ตามขั้นตอนการเติบโตและสภาพทางจิตใจและร่างกาย ตรวจสอบโนฮาว เพื่อสนับสนุนถึง (แบบโยะโคะฮะมะบันไดแคเรียร์) แบบประกอบกับ ขณะอยู่ใกล้ชิดกับเด็กและคนหนุ่มสาวแต่ละคน และอบรมสั่งสอนทรัพยากรมนุษย์ (กลุ่ม) ที่สะพายนั่น และสนับสนุน

◆เด็กอำเภอ โยโกฮาม่าการสำรวจสภาพที่แท้จริงคนหนุ่มสาวการสำรวจสภาพที่แท้จริง / ชีวิตคนเมือง (ปีพ.ศ. 2560 )

เพื่อเข้าใจความต้องการของคนหนุ่มสาวพร้อมด้วยสภาพที่เป็นจริงและความทุกข์ยากของเด็กคนหนุ่มสาวของโมะโทะอิชิ ดำเนินการ "เด็กอำเภอ โยโกฮาม่า การสำรวจสภาพที่แท้จริง" คนหนุ่มสาวที่กลายเป็นครั้งที่ 2 ตั้งแต่ปีพ.ศ. 2555 นอกจากนั้นประสาน และดำเนินการ "เด็กอำเภอ โยโกฮาม่าการสำรวจสภาพที่แท้จริงคนหนุ่มสาว" และ "การสำรวจสภาพที่แท้จริงชีวิตคนเมือง" ของเนื้อหาดังกล่าว ผันรูปในฐานะเอกสารขั้นพื้นฐาน เวลาตรวจสอบมาตรการในอนาคต (วันที่ 28 เดือนมีนาคมปีพ.ศ. 2561 )
※เกี่ยวกับ "การสำรวจสภาพที่แท้จริงชีวิตคนเมือง" หน่วยงานสวัสดิการสุขภาพดำเนินการ

○　เอกสารเพื่อประกาศต่อสื่อมวลชน ( PDF : 466KB )
○　ใจความสำคัญผล ( PDF : 858KB )
○　อำเภอ โยโกฮาม่าเด็กการสำรวจสภาพที่แท้จริงคนหนุ่มสาว (รายงาน) ( PDF : 3,922KB )
※แก้ไขส่วนหนึ่งของรายงาน

◆เด็กปีพ.ศ. 2558 อำเภอ โยโกฮาม่าเนื้อหาการจัดการคนหนุ่มสาวการสนับสนุนการประชุม

เกี่ยวกับการสร้างสิ่งแวดล้อมที่ก้าวออกไปสู่ทุ่งหญ้ามุ่งไปทางการพึ่งพาตนเองที่พื้นที่ได้ ขอรับความเห็น โดยคนหนุ่มสาวและผู้ปกป้องพร้อมด้วยความทุกข์ยากไม่โดดเดี่ยว และการติดตั้งบริหารเพื่อให้มาตรการสะท้อน

・การให้คำแนะนำเพื่อมาตรการเด็กคนหนุ่มสาวการสนับสนุนของโมะโทะอิชิ
・การให้คำแนะนำเพื่อการพิจารณาการสนับสนุนธุรกิจแม่พิมพ์ของมาตรการสนับสนุนคนหนุ่มสาวที่ใช้ทรัพยากรมนุษย์ท้องถิ่นท้องถิ่น
・การพัฒนาของการประชุมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นการใช้ประโยชน์พลาซ่าพื้นที่ท้องถิ่น

○　สมุดรายชื่อกรรมการ ( PDF : 99KB )

◆เด็กปีพ.ศ. 2556 อำเภอ โยโกฮาม่าเนื้อหาการจัดการคนหนุ่มสาวการสนับสนุนการประชุม

หลังจากตามการสำรวจสภาพที่แท้จริงที่ดำเนินการข้อเสนอการประชุมความเห็นปีพ.ศ. 2555 ของปีพ.ศ. 2554 ยืนยันทิศทางของมาตรการเยาวชนหนุ่มสาวในอนาคต แล้วติดตั้งการประชุมแผนก 2 อัน และทำการประชุมหารือเกี่ยวกับการสนับสนุนการเลี้ยงดูให้การศึกษาเด็กคนหนุ่มสาว

・ด้วยการประชุมแผนกการอบรมสั่งสอนสภาพดีวัยเริ่มหนุ่มสาว แลกเปลี่ยนความเห็นเกี่ยวกับวิธีการของหลักสูตรการอบรมศีลธรรมเพื่อการอบรมสั่งสอนสภาพดีวัยเริ่มหนุ่มสาวในสังคมอินเตอร์เนต
・แลกเปลี่ยนความเห็นเกี่ยวกับวิธีการและประสิทธิผลหัวข้อนั้น ขณะให้มาตรการที่หลากหลายแนะนำจากแต่ละกรรมการ ว่ามีอะไรในกรณีที่คนหนุ่มสาวที่กอดความทุกข์ยากไว้กับมาตรการที่แกนหลักที่หลากหลายของสังคมของชุมชนทำเกี่ยวกับวิธีการของการร่วมวางแผนกับสังคมของคนหนุ่มสาวพร้อมด้วยความทุกข์ยากเข้าร่วม หรือที่เป็นอิสระ และคนหนุ่มสาวเองทำมาตรการมีความเกี่ยวข้องได้ด้วยการประชุมแผนกคนหนุ่มสาวการสนับสนุนการพึ่งพาตนเองข้อเสนอโครงการการดำเนินการของกิจกรรมพื้นที่อย่างไร

○　สมุดรายชื่อกรรมการ ( PDF : 135KB )

◆เด็กปีพ.ศ. 2555 อำเภอ โยโกฮาม่าเนื้อหาการจัดการคนหนุ่มสาวการสนับสนุนการประชุม

・ดำเนินการสภาพที่เป็นจริงการดำเนินชีวิตและสติและความต้องการของเด็กคนหนุ่มสาวการสำรวจสภาพที่แท้จริงเกี่ยวกับหัวข้อ และวิเคราะห์ผล และตรวจสอบ
・ในมาตรการที่ถูกแนะนำกับเอกสารโต้แย้ง ( H24.1 ) เป็นการประชุมหารือเกี่ยวกับการตรวจสอบของสิ่งที่ดำเนินการโมเดลปีนี้และการพัฒนาของมาตรการเยาวชนหนุ่มสาวในอนาคต

○　สมุดรายชื่อกรรมการ ( PDF : 78KB )

◆เด็กอำเภอ โยโกฮาม่าการสำรวจสภาพที่แท้จริงคนหนุ่มสาว (ปีพ.ศ. 2555 )

เพื่อเข้าใจความต้องการของคนหนุ่มสาวพร้อมด้วยสภาพที่เป็นจริงและความทุกข์ยากของเด็กคนหนุ่มสาวของโมะโทะอิชิ ดำเนินการ "เด็กอำเภอ โยโกฮาม่าการสำรวจสภาพที่แท้จริงคนหนุ่มสาว" ผลการสำรวจผันรูปในฐานะเอกสารขั้นพื้นฐาน เวลาตรวจสอบการเลี้ยงดูให้การศึกษาเด็กคนหนุ่มสาวมาตรการการสนับสนุนในอนาคต (วันที่ 26 เดือนมีนาคมปีพ.ศ. 2556 )

○　เอกสารเพื่อประกาศต่อสื่อมวลชน ( PDF : 316KB )
○　ใจความสำคัญผล ( PDF : 620KB )
○　อำเภอ โยโกฮาม่าเด็กการสำรวจสภาพที่แท้จริงคนหนุ่มสาว (รายงาน) ( PDF : 2,390KB )
○　เกี่ยวกับผลการสำรวจการไต่สวนสาธารณะในองค์กรการสนับสนุนรายงานการแนบเอกสารเพิ่มเติมเอกสาร ( PDF : 1,078KB )

◆ข้อเสนอความเห็น (ปีพ.ศ. 2554 ) โดยเด็กอำเภอ โยโกฮาม่าการประชุมคนหนุ่มสาวการสนับสนุน

ทิศทางและข้อเสนอความเห็นเกี่ยวกับมาตรการและธุรกิจที่เป็นรูปธรรมที่กลุ่มพื้นที่ควรจะพยายามจัดการเช่นการจัดการองค์กรเกี่ยวข้องที่ที่เกี่ยวข้องกับการสนับสนุนการเลี้ยงดูให้การศึกษาของเด็กคนหนุ่มสาวรายงานเกี่ยวกับ "... มาตรการใหม่ของเด็ก... การสนับสนุนคนหนุ่มสาวที่ส่งไปจากโยโกฮาม่าสู่อนาคต" (วันที่ 21 เดือนมกราคมปีพ.ศ. 2555 )

○　รายงานความเห็นข้อเสนอ ( PDF : 1,186KB )

※จากนี้ไปที่อำเภอ โยโกฮาม่า ตรวจสอบมาตรการและธุรกิจที่เป็นรูปธรรมไปตามข้อเสนอความเห็นขอรับ