นิทรรศการการวิจัย (ฉบับออนไลน์) อิสระ ที่จะดอกทานตะวัน

ผลงานแผ่นกระเบื้องที่บริเวณตรงกลางกลายเป็นกระจก

นักเขียนบทประพันธ์: เวลา ( 4 ปีโรงเรียนประถมซะคุระกะโอะคะ)
●ความรู้สึกข้อความที่อำเภอ โอะซะคิสมัคร
สะท้อนภาพของดอกไม้ของดอกทานตะวัน และทำผลงาน
ความรู้สึกที่ดอกทานตะวันเบ่งบานถึงท้องฟ้าสดใส
อยากดูทุ่งนาดอกทานตะวันใหญ่ของอำเภอ โอะซะคิ
●จากนี้ไปโครงการที่อยากอยู่ด้วยการปฏิสัมพันธ์ดอกทานตะวัน
การขึ้นไปข้างบนหนองและการเล่นน้ำที่แม่น้ำการเก็บปลา

ภายใต้ "ท้องฟ้าสดใส" ผลงานชื่อเรื่อง

นักเขียนบทประพันธ์: เสมหะเสมหะ ( 5 ปีโรงเรียนประถมโยะชิวะระ)
●ความรู้สึกข้อความที่อำเภอ โอะซะคิสมัคร
เป็นช่วงเวลาที่ยิ่งใหญ่ที่ทรงกลดตอนนี้,
ให้หน้ายิ้มเบ่งบานด้วยดอกทานตะวันกันเถอะ!
●จากนี้ไปโครงการที่อยากอยู่ด้วยการปฏิสัมพันธ์ดอกทานตะวัน
การเดินทัศนศึกษาดอกทานตะวัน

ผลงานชื่อเรื่อง "ทุ่งนาดอกทานตะวัน"

นักเขียนบทประพันธ์: หอยทาก ( 2 ปีโรงเรียนประถมโยะชิวะระ) ในสระน้ำ
●ความรู้สึกข้อความที่อำเภอ โอะซะคิสมัคร
อยากดูดอกทานตะวันสวยของอำเภอ โอะซะคิ
●จากนี้ไปโครงการที่อยากอยู่ด้วยการปฏิสัมพันธ์ดอกทานตะวัน
ทรงกลดจบเร็ว และค้างคืน และอยากมีประสบการณ์

การแตะที่ไร้กังวล

นักเขียนบทประพันธ์: (ไม่มีการกล่าวถึง) (โรงเรียนประถมนะกะทะนิ)
●ความรู้สึกข้อความที่อำเภอ โอะซะคิสมัคร
ในความรู้สึกที่ดอกทานตะวันหรือแมลงเต้น
ทำ
●จากนี้ไปโครงการที่อยากอยู่ด้วยการปฏิสัมพันธ์ดอกทานตะวัน
(ไม่มีการกล่าวถึง)

น่ารักน่าเอ็นดูมาก และที่หรูหรา

นักเขียนบทประพันธ์: ซะเนียะ ( 5 ปีโรงเรียนประถมนะกะโนะ)
●ความรู้สึกข้อความที่อำเภอ โอะซะคิสมัคร
รู้เกี่ยวกับอำเภอ โอะซะคิเป็นครั้งแรกครั้งนี้
ตรวจสอบมากขึ้น เพราะมีความสนใจ!
●จากนี้ไปโครงการที่อยากอยู่ด้วยการปฏิสัมพันธ์ดอกทานตะวัน
อยากแลกเปลี่ยนจดหมายของคุณกับเด็กของปีเพื่อนนักเรียนของอำเภอ โอะซะคิ

ผลงานชิ้นเอกที่ศิลปะพับกระดาษของญี่ปุ่นหลายอันมีเกิดขึ้น พร้อมกัน

นักเขียนบทประพันธ์: Takato ( 4 ปีโรงเรียนประถมทะเคะยะมะลักษณะ)
●ความรู้สึกข้อความที่อำเภอ โอะซะคิสมัคร
เพราะทิโทะเธอและคุณซะคิไม้กอล์ฟพัตเตอร์น่ารัก
ทำ
●จากนี้ไปโครงการที่อยากอยู่ด้วยการปฏิสัมพันธ์ดอกทานตะวัน
・อยากดูการตระเวนไปทั่วบ่อน้ำร้อนน้ำพุช่วงบั้นท้าย
・อยากเล่นสกี
・อยากถ่ายรูปของดอกทานตะวันมากมายหลากหลายที่เนินของดอกทานตะวัน

ถูกทำด้วยแผงวงจรพลาสติกอย่างละเอียด

นักเขียนบทประพันธ์: รักแฮมสเตอร์มาก ( 4 ปีโรงเรียนประถมที่ 1 โคะนะนดะอิ)
●ความรู้สึกข้อความที่อำเภอ โอะซะคิสมัคร
ทำดอกทานตะวันมากมายด้วยแผงวงจรพลาสติกร้ายแรง แต่ดีใจที่ทำความสะอาดได้อย่างยิ่ง พอเสร็จ และดู
ที่พลิกแพลงสร้างกลีบดอกไม้และจำพวกในทุ่งนาดอกทานตะวัน และเป็นใส่
●จากนี้ไปโครงการที่อยากอยู่ด้วยการปฏิสัมพันธ์ดอกทานตะวัน
ตอนนี้ที่ทรงกลดการดำเนินชีวิตดอกทานตะวันการปฏิสัมพันธ์ที่มีประสบการณ์เป็นพื้นฐาน,
ถ้าทรงกลดหายมา ถึงทำไม่ได้แล้ว การดำเนินชีวิตดอกทานตะวันอยากปฏิสัมพันธ์แบบจริงๆ และ

เทใส่ตุ๊กตาไม้โคเคชิของอำเภอ โอะซะคิข้างหน้าของนิทรรศการ

[ผลงานแขก] นักเขียนบทประพันธ์: พ่อ (แผนกฟื้นฟูของท้องถิ่น) ของหมายเลข 54
●ความรู้สึกข้อความที่อำเภอ โอะซะคิสมัคร
สร้างโดยหวังว่าการปฏิสัมพันธ์ดอกทานตะวัน (อำเภอ โอะซะคิเขต โคะนะน ⇔ ) เป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อยๆ
●จากนี้ไปโครงการที่อยากอยู่ด้วยการปฏิสัมพันธ์ดอกทานตะวัน
อยากเจออีกครั้งด้วยการปฏิสัมพันธ์การสัญจรไปมาของเด็กที่ทำให้สายสัมพันธ์ซึ่งกันและกันลึกขึ้น!

คุณทิโทะและการเล่นโอเทลโล่ดอกทานตะวันการปฏิสัมพันธ์นั่งลง

[ผลงานแขก] นักเขียนบทประพันธ์: ตื้น (สำนักงานสมาคม)
●ความรู้สึกข้อความที่อำเภอ โอะซะคิสมัคร
เพื่อให้ทรงกลดสิ้นสุด และถึงวันที่ไปอำเภอ โอะซะคิได้เร็ว!
●จากนี้ไปโครงการที่อยากอยู่ด้วยการปฏิสัมพันธ์ดอกทานตะวัน
📸 ที่รูปแนะนำเมืองของกันและกัน