เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่
การฝึกการเข้าร่วมในสังคม
วันที่ 1 เดือนเมษายนปีพ.ศ. 2566 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย
การฝึกการเข้าร่วมในสังคม
| ชื่อธุรกิจ | คนเป้าหมาย | เนื้อหา | เคาน์เตอร์บริการ |
|---|---|---|---|
| การฝึกการดำรงชีวิตของสังคมการมองเห็นคนพิการครัวเรือน | คนพิการการมองเห็น | ทำการฝึกซึ่งจำเป็นสำหรับห้องเรียนอาหารและโรงเรียนคอมพิวเตอร์ความเป็นอยู่ภายในบ้านและครอบครัวการใช้ชีวิตในสังคมเช่นโรงเรียนสปอร์ตเป็นต้น | ศูนย์การส่งเสริมอำเภอ โยโกฮาม่าคนพิการการเข้าร่วมในสังคม |
| ห้องเรียนคนหูหนวกและเป็นใบ้วันอาทิตย์ | คนพิการทางหู | จัดห้องเรียนเช่นการเรียนรู้หรือการให้ข้อมูลของความรู้ซึ่งจำเป็นสำหรับการใช้ชีวิตในสังคม | |
| การฝึกความพิการด้านความสามารถการออกเสียงคนการเปล่งเสียง | เสียงคนความพิการทางภาษาที่สกัดกล่องเสียงเพราะการป่วย | เพื่อการสนทนาในชีวิตประจำวันสามารถเป็นไปได้ ทำการฝึกหลอดอาหารการเปล่งเสียงการฝึกการเปล่งเสียงเนื่องจากกล่องเสียงโดยฝีมือมนุษย์ | |
| ผู้ป่วยการที่หูฟังไม่ได้ยิน halfway ห้องเรียนการสื่อสาร | ผู้ป่วยผู้ป่วยการที่หูฟังไม่ได้ยิน halfway อาการหูหนวก | จัดห้องเรียน เพื่อเรียนภาษามือ | |
| โรงเรียนสุขภาพ ostomate | ผู้การก่อสร้างรูเล็กๆ | ผ่านการอบรมสั่งสอนการควบคุมที่เหมาะสมของรูเล็กๆ และการประชุมเพื่อปรึกษาหารือแข็งแรง ทำการให้คำแนะนำหลักสูตรฝึกอบรมของการใช้ชีวิตประจำวัน | |
| การสัมมนาเก้าอี้รถเข็นชีวิต | ผู้การเสียหายไขสันหลัง | จัดการบรรยายเช่นความรู้ซึ่งจำเป็นสำหรับการใช้ชีวิตประจำวัน | |
| ผู้การเป็นไตวายห้องเรียนอาหาร | ผู้การเป็นไตวาย | เรียนว่า ปรุงวัสดุนั้นอย่างอร่อยจากการควบคุมตนเองและปลาหมึกของการเข้าสู่ร่างกายเช่นน้ำระดับความเค็มด้วยการใช้ชีวิตประจำวันซึ่งจำเป็นสำหรับการรักษาพยาบาลการฟอกเลือดที่มีประสิทธิภาพดี | |
| ธุรกิจกายอุปกรณ์การสวมใส่การฝึก | คนแขนขาความไม่สะดวก | ทำการเรียนรู้และการฝึกการสวมของความรู้เพื่อกายอุปกรณ์ | |
| ห้องเรียนคนที่มีความผิดปกติทางเดินหายใจการฝึกการดำรงชีวิต | คนที่มีความผิดปกติทางเดินหายใจและครอบครัว | จัดการบรรยายเพื่อความเข้าใจกับคนที่มีความผิดปกติทางเดินหายใจการเรียนรู้ของวิธีการรับมือในการใช้ชีวิตประจำวัน | |
| การประชุมเชิงปฏิบัติการฝึกอบรมคอมพิวเตอร์คนพิการ | คนพิการและครอบครัวนั้นและอาสาสมัคร | เรียนการควบคุมหรือการทำเอกสารพื้นฐานของคอมพิวเตอร์และเครื่องปลายทางแท็บเล็ต | |
| สถานให้คำปรึกษาคนพิการคอมพิวเตอร์ | ตอบรับปรึกษา (วิธีการควบคุมหรือการติดตั้งวิธีการเชื่อมต่อของอุปกรณ์รอบข้าง) เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเครื่องปลายทางแท็บเล็ต | ||
| ผู้ป่วยอัมพาตที่เกี่ยวข้องสมอง เป็นการสัมมนาการติดต่อ | คนพิการทั่วร่างเช่นผู้ป่วยอัมพาตที่เกี่ยวข้องสมอง | เพื่อคนพิการทั่วร่างเป็นอิสระ และใช้ชีวิตที่พื้นที่ จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ เพื่อวางแผนการปฏิสัมพันธ์ของคนพิการและคนปกติธรรมดา | |
| ผู้ป่วยการสูญเสียการมองเห็น halfway การฝึกการดำรงชีวิตฉุกเฉิน | คนพิการการมองเห็น | นอกจากได้การคิดพลิกแพลงของการควบคุมงานบ้านของคุโคะโทะโฮะสมาร์ตโฟนและคอมพิวเตอร์ เพื่อกิน เพื่อแสดง และลดความทุกข์ยากของการใช้ชีวิตประจำวันอันเนื่องมาจากเรื่องลงที่มองไม่เห็น การให้ข้อมูลพูด | ศูนย์โยะโคะฮะมะคุนโมะอินเซะอิคะสึคุนเนะริ (เว็บไซต์ภายนอก) |
| การผลิตการให้ยืมของภาพ (ดีวีดีอยู่กับภาษามือคำบรรยาย) | คนพิการทางหู | ผลิตภาพที่ทำขึ้นเพื่อคนพิการทางหู นอกจากนั้นให้ยืมดีวีดีซึ่งมีคำบรรยายและภาษามือฟรี | ระโพะรุโยโกฮาม่า |
| หลักสูตรจังหวัด คะนะกะวะการได้ยินศูนย์สวัสดิการสำหรับคนพิการแต่ละประเภท | เด็กพิการการได้ยินคนในจังหวัด คะนะกะวะ | ทำหลักสูตรหลายประเภทเช่นงานอดิเรกวัฒนธรรม | ศูนย์สวัสดิการสำหรับคนพิการจังหวัด คะนะกะวะการได้ยิน |
| *โนะเกะนโกจังหวัด คะนะกะวะการได้ยินศูนย์สวัสดิการสำหรับคนพิการศิลปะการอ่านริมฝีปากการออกเสียงการอบรมสั่งสอนภาษามือ | เด็กพิการการได้ยินคนในจังหวัด คะนะกะวะ | โดยมีเป้าหมายคือเด็กทารกและเด็กก่อนเข้าโรงเรียน ทำการไต่สวนสาธารณะและถ้อยคำการอบรมสั่งสอนการให้คำแนะนำเพื่อการสื่อสาร ถึงคนพิการทางหู ทำ *โนะคุนเนะริศิลปะการอ่านริมฝีปากการออกเสียงการอบรมสั่งสอนภาษามือขนานกับการตรวจ |
การสอบถามที่หน้านี้
เจ้าหน้าที่หน่วยงานหน่วยงานสวัสดิการสุขภาพการสนับสนุนการพึ่งพาตนเองความพิการกองสวัสดิการและการดูแลสุขภาพความพิการการส่งเสริมการเข้าร่วมในสังคม
โทรศัพท์: 045-671-3602
โทรศัพท์: 045-671-3602
เครื่องแฟกซ์: 045-671-3566
หมายเลขอีเมล: kf-syojiritsu@city.yokohama.jp
ID หน้า: 997-931-919
