การสนับสนุนการเลี้ยงดูเด็ก (วิธีทำอาหารกลางวันที่โรงเรียนจัดแสดงอยู่) ของโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียน

วันที่ 4 เดือนตุลาคมปีพ.ศ. 2567 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย

ไปเที่ยวเล่นที่สถาบันเด็กที่ได้รับการอนุมัติการเลี้ยงดูบุตรลานกว้าง - สถานรับเลี้ยงเด็กเล็กกันเถอะ! ...

★กับลานกว้างการเลี้ยงดูบุตร
ที่สถาบันเด็กที่ได้รับการอนุมัติสถานรับเลี้ยงเด็กเล็กของอำเภอ โยโกฮาม่า พยายามจัดการกับการสนับสนุนการเลี้ยงดูบุตรท้องถิ่นซึ่งใช้ประโยชน์จากศูนย์และทรัพยากรมนุษย์ของสวนในฐานะ "ลานกว้างการเลี้ยงดูบุตร"
เพื่อผู้ปกป้องและเด็กที่ทำการเลี้ยงดูบุตรที่พื้นที่ใช้ได้อย่างมีความสุข เปิดสวนทิ้งไว้ และจัดหลักสูตรการดูแลเด็กหรือการเลี้ยงเด็กการปฏิสัมพันธ์ พูดคุยพร้อมกับผู้ปกป้องที่อยู่ระหว่างการเลี้ยงดูบุตร และทำการสร้างเพื่อนได้ด้วย

★ศูนย์การดำเนินการธุรกิจ
มีศูนย์ถาวร (มากกว่า 3 วันสัปดาห์การเปิด) และศูนย์ (สวนสาธารณชนทั้งหมดของอำเภอ โยโกฮาม่ายกเว้น permanent construction และสถาบันเด็กที่ได้รับการอนุมัติสถานรับเลี้ยงเด็กเล็กเอกชนบางส่วน) อื่น

ช่วยติดต่อสอบถามศูนย์ที่อยากใช้โดยตรง เพราะวันดำเนินการธุรกิจและเวลาหลากหลายไปตามศูนย์

☆สวน permanent construction ที่เป็นของเอกชนในเขต คะนะซะวะ
□ โรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียน mica (เว็บไซต์ภายนอก) (ที่โฮมเพจของสวน)
□ โรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนท้องฟ้าสดใสยะสึ (เว็บไซต์ภายนอก) (ที่โฮมเพจของสวน)

☆สวนศูนย์การสนับสนุนการเลี้ยงดูเด็กที่ก่อตั้งโดยรัฐในเขต คะนะซะวะ
□ โรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนคะนะซะวะต้นซากุระ
・ตารางนัดหมายโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนการเลี้ยงดูบุตรการสนับสนุน ( PDF : 861KB ) เทศบาล
・ร้านเสริมสวยเด็กทารก ( PDF : 892KB )
・การสื่อสาร Ohisama ลานกว้าง ( PDF : 916KB )
・พ่อแกรนด์ prepapa premama & แม่ ( PDF : 861KB )

☆นอกจาก permanent construction สวนสวน permanent construction รายการ (ที่โฮมเพจของหน่วยงานเยาวชนหนุ่มสาวเด็ก)

★คนเป้าหมาย
preschool children และ rearer นั้น
(นักเรียนและผู้ปกป้องนั้นที่ทำสวนที่อาศัยอยู่ไม่รวมในสถาบันเด็กที่ได้รับการอนุมัติสถานรับเลี้ยงเด็กเล็กจริงๆ แล้ว)

การสนับสนุนการเลี้ยงดูเด็กของโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนรัฐบาล

ที่โรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนรัฐบาลของเขต คะนะซะวะ ทำการสนับสนุนการเลี้ยงดูบุตรมากมายหลากหลายเช่นการให้คำปรึกษาในการเลี้ยงเด็กการเปิดสวนการเลี้ยงเด็กการปฏิสัมพันธ์หลักสูตรการดูแลเด็กเป็นต้น ช่วยใช้แบบรับคำโดยง่าย เพราะโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนสนับสนุนการเลี้ยงดูบุตร
รอการสอบถามที่แต่ละสวนการสมัครระหว่าง... 16 นาฬิกา 9 นาฬิกา 30 นาทีของวันศุกร์พระจันทร์ -
・ตารางนัดหมายโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนการเลี้ยงดูบุตรการสนับสนุน ( PDF : 861KB ) เทศบาล

★โรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนรัฐบาลเขต คะนะซะวะ
●โรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนคะนะซะวะต้นซากุระ (สวนศูนย์การสนับสนุนการเลี้ยงดูเด็ก)
●โรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนทิศใต้มุสึอุระ
●โรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนแถวต้นไม้ตามถนน

☆การเปิดศูนย์
เปิดหนึ่งของสวนและห้องเลี้ยงเด็กทิ้งไว้ถึงพ่อแม่ลูกที่อยู่ระหว่างการเลี้ยงดูบุตรที่พื้นที่ เล่นพร้อมกับเด็กของโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์ และวางแผนการปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกป้องได้

☆การให้คำปรึกษาในการเลี้ยงเด็ก
รองรับได้ปรึกษาเกี่ยวกับการดูแลเด็ก ช่วยใช้แบบรับคำโดยง่าย โดยไม่กังวลโดยลำพัง
□ ถึงมาโดยตรง ก็รองรับได้ปรึกษาด้วยโทรศัพท์อีกด้วย

☆หลักสูตรการดูแลเด็ก
จัดหลักสูตรเข้าใจง่ายอย่างมีความสุข ขณะรูปแบบการบรรยายและรูปแบบการปฏิสัมพันธ์การเลี้ยงเด็กรูปแบบที่มีประสบการณ์เป็นพื้นฐานใช้ประโยชน์จากคุณสมบัติของแต่ละสวนทั้งหัวข้อ

□ การเล่นโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนการร่วมมือกันการดูแลเด็กหลักสูตรการติดต่อเขต คะนะซะวะเมืองปีพ.ศ. 2566 ของเด็กทารก"
①ห้องการตรวจสุขภาพวันพฤหัสที่ 2 เดือนพฤศจิกายน 10 นาฬิกา - 11 นาฬิกาเขต คะนะซะวะสถานที่ราชการชั้น 5
สิ่งที่เป็นเป้าหมาย: ลูกและผู้ปกป้องถึง 6 เดือน
②ห้องการตรวจสุขภาพวันพฤหัสที่ 16 เดือนพฤศจิกายน 10 นาฬิกา - 11 นาฬิกาเขต คะนะซะวะสถานที่ราชการชั้น 5
สิ่งที่เป็นเป้าหมาย: ลูกและผู้ปกป้องของ 7 เดือน - 12 เดือน
การสมัคร: 781-9360 คะนะซะวะต้นซากุระโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียน (แต่ละลำดับผู้มาถึงก่อนอินนิ่ง 15 คู่)
... วันจันทร์ที่ 25 เดือนกันยายน ( 9 นาฬิกา 30 นาที - 16 นาฬิกา 0 นาทีของ from Monday to Friday )

□ หลักสูตรโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนการร่วมมือกันการดูแลเด็กเขต คะนะซะวะเมืองปีพ.ศ. 2566 เล่นพ่อแม่ลูกกันเถอะ! การเล่นการเคลื่อนไหว (เสร็จ)
①โรงยิมวันอังคารที่ 27 เดือนมิถุนายน 10 นาฬิกา - 11 นาฬิกาคะนะซะวะพื้นที่ศูนย์
②ห้องพลศึกษาวันศุกร์ที่ 30 เดือนมิถุนายน 10 นาฬิกา - 11 นาฬิกาโทะมิโอะคะแถวต้นไม้ตามถนนพื้นที่ศูนย์
การสมัคร: 781-9360 คะนะซะวะต้นซากุระโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียน (ลำดับผู้มาถึงก่อน)

☆การปฏิสัมพันธ์อาหารกลางวัน
มีประสบการณ์การเลี้ยงอาหารของโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนได้ในพ่อแม่ลูก มีประสบการณ์ความใหญ่ปริมาณความแข็งหรือการปรุงรสของวัตถุดิบปรุงอาหารได้ เพราะผู้ปกป้องกินด้วยกันด้วย

☆การเลี้ยงเด็กการปฏิสัมพันธ์
วางแผนการปฏิสัมพันธ์ ขณะเด็กของโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนเล่นกับลูกท้องถิ่นด้วยกัน
กลายเป็นการเข้าร่วมในพ่อแม่ลูก

การส่งภาพเคลื่อนไหวโรงเรียนเด็กก่อนวัยเรียนรัฐบาล

★วิธีทำอาหารของอาหารกลางวัน

เพื่อเปิดไฟล์ของ Portable Document Format เครื่องอ่าน PDF อาจจะจำเป็นแบบแบ่งเป็นส่วนๆ
คนที่ไม่มีดาวน์โหลดได้ไม่มีค่าตอบแทนจากบริษัทอะโดบี
ที่การดาวน์โหลดของดีซีอะโดบี Acrobat Reader