จัด "ห้องเรียน JOC โอลิมปิก"

เพราะเป็นส่วนหนึ่งของการแพร่หลายกิจกรรมการตรัสรู้ของ Olympic Movement จัด "ห้องเรียน JOC โอลิมปิก" ที่คณะกรรมการโอลิมปิกญี่ปุ่นมูลนิธิสาธารณะประโยชน์ ( JOC ) ดำเนินการที่โรงเรียนมัธยมต้นองค์กรเทศบาลเมืองของอำเภอ โยโกฮาม่าที่เป็นเมือง JOC หุ้นส่วน
พอโอะรินพิอะนกลายเป็นบทบาทหน้าที่อาจารย์ และถ่ายทอด " Olympism" หรือ "คุณค่า ของโอลิมปิก" ผ่านประสบการณ์ที่หลากหลายของโอะรินพิอะนตนเอง ผู้คนจำนวนมากแชร์คุณค่านี้กับห้องเรียน JOC โอลิมปิกไม่ใช่สิ่งที่มีเพียงแค่โอะรินพิอะน และเรียนทำให้ได้มีชีวิตอยู่การใช้ชีวิตประจำวันด้วย ก่อนการเรียนรู้ของทฤษฎีการกีฬาของนักเรียนชั้นปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมต้น ทำโดยมีเป้าหมายคือนักเรียนชั้นปีที่ 2 โรงเรียนมัธยมต้น เพื่อที่จะสอนเนื้อหานั้นล่วงหน้า