[การตีพิมพ์คำถามคำตอบ] การมอบหมายงานการทำงานร่วมกันการเรียนรู้การเรียนบริการสนับสนุน

จากนี้ไปมีกำหนดการลง

　คนซึ่งมีคุณสมบัติข้อเสนอของการเสนอนี้ทำกับคนที่เป็นไปตามเงื่อนไขทั้งหมดของคะคุโกถัดไป
(1)ไม่ใช่คนที่ปราศัยในอำเภอ โยโกฮาม่าสัญญาข้อบังคับ (ลำที่ 59 เดือนมีนาคมปีพ.ศ. 2507 อำเภอ โยโกฮาม่าข้อบังคับ) หัวข้อข้อ 3 ที่ 1 และเป็นคนที่มีคุณสมบัติกำหนดในข้อกำหนดของหัวข้อที่ 2 มาตราดังกล่าว
(2)การหยุดอำเภอ โยโกฮาม่าการแต่งตั้งเป็นคนที่ไม่ได้รับมาตรการของการหยุดการแต่งตั้งที่มีพื้นฐานมาจากส่วนสรุปสาระสำคัญมาตรการในวันอย่างใดอย่างหนึ่งของช่วงตั้งแต่ปัจจุบันถึงกำหนดเวลาของการยื่นการเสนอ
(3)เป็นคนที่การแข่งขันกีฬาอันใดอันหนึ่งตามข้างล่างนี้และการลงทะเบียนหน้าแคบถูกตรวจพบในสมุดรายชื่ออำเภอ โยโกฮาม่าทั่วไปการแข่งประมูลผู้มีคุณวุฒิ (ความสัมพันธ์เช่นสิ่งของการมอบหมายให้ทำแทน) ปีงบประมาณเรวะ 5.6 แต่กำลังสมัครเกี่ยวกับสมุดรายชื่อตามที่ระบุด้านบนอยู่ ตอนแจ้ง และส่งหนังสือ และความตั้งใจการเข้าร่วมไม่ใช่จุดสิ้นสุดนี้ กรณีที่การลงทะเบียนทำเสร็จสมบูรณ์ภายในวันครบกำหนดที่ระบุผู้ได้รับคัดเลือกการได้รับมอบหมาย
โอ้ตาหรี่ ": การพัฒนาซอฟท์แวร์การซ่อมแซม A" ของการแข่งขันกีฬา ": งานคอมพิวเตอร์ 316"
ตาหรี่ ": ระบบการดำเนินการการเฝ้าสังเกตการณ์ B" ของอิการแข่งขันกีฬา ": งานคอมพิวเตอร์ 316"
ตาหรี่ ": ฯลฯ Z" ของอุการแข่งขันกีฬา ": งานคอมพิวเตอร์ 316"
(4)เกี่ยวกับการนำมาใช้ของบริการบริการสนับสนุนการเรียนและการกรอง ผลงานสัญญาที่ตัดสินรัฐบาลท้องถิ่น (มากกว่าเมืองหลัก) อื่นๆ เป็นฝ่ายตรงข้ามของสัญญาเป็นเรื่องแห่งหนึ่ง
(5)คนที่ได้การพิสูจน์เครื่องหมายความเป็นส่วนตัวหรือคนที่ได้การพิสูจน์ ISO27001 (ระบบการจัดการข้อมูลความปลอดภัย) (แสดงความตั้งใจของดำเนินการพิสูจน์ต่อไป กรณีที่วันหมดอายุหมดอายุภายในระยะสัญญา)

(1) วันเวลาที่ดำเนินการการไต่สวนสาธารณะ
วันที่ 15 เดือนมกราคมปีพ.ศ. 2567
(2) สถานที่ดำเนินการการไต่สวนสาธารณะ
ห้องประชุม ( 6-50-10, โฮะนเชียว, นะคะ-คุ, อำเภอ โยโกฮาม่า) ในอาคารสถานที่ราชการอำเภอ โยโกฮาม่า
(3) นอกจากนั้น
จะแจ้งรายละเอียดเช่นเวลาให้ทราบแบบแบ่งเป็นส่วนๆ

　・หนังสือการเสนอการเข้าร่วมความตั้งใจ (รูปแบบ 1 ) (วอร์ด: 14KB )
　・เอกสารที่ยืนยันว่า ตอบสนอง (4) ของคุณสมบัติข้อเสนอและ (5) ได้

แผนกวางแผนอำเภอ โยโกฮาม่าสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาการเรียนการสอนฝ่ายวางแผนโรงเรียนชั้นประถมและมัธยมต้น
ความรับผิดชอบ: โอะคุมุระฮิระโมะโทะโอะคะดะ
Tel : (314) 1316 045
E-mail : ky-johokyoiku@city.yokohama.jp

อีเมล์
※มาถึงทางโทรศัพท์ และช่วยยืนยัน

ถึง 17 นาฬิกาวันจันทร์ที่ 4 เดือนธันวาคมปีพ.ศ. 2566 ( must arrive )

■การดาวน์โหลดเอกสารเกี่ยวข้องรวม
การดาวน์โหลด (ไฟล์: 1,275KB ) รวม
■เอกสารเกี่ยวข้อง
วิธีการการดำเนินการ ( PDF : 179KB ) ที่มีผลกระทบต่อ "งาน บริการสนับสนุนการทำงานร่วมกันการเรียนรู้การเรียน" 1 การคัดเลือกการได้รับมอบหมายผู้ได้รับคัดเลือก
วิธีการการเสนอการสร้าง 2 ( PDF : 340KB )
เอกสารอธิบายงาน 3 ( PDF : 221KB )
มาตรฐานการเสนอการประเมิน 4 ( PDF : 414KB )
■รูปแบบข้อเสนอ
การเสนอช่วยส่งวิธีการการดำเนินการเอกสารอธิบายงานมาตรฐานการเสนอการประเมินโดยใช้รูปแบบถัดไปตามวิธีการการเสนอการสร้างจาก careful reading
ตัวอย่างรูปแบบ 5 การเสนอ (วอร์ด: 14KB )
ฉบับสรุปย่อรูปแบบ 5-1 ข้อเสนอเนื้อหา (วอร์ด: 18KB )
การจัดระเบียบรูปแบบ 5-2 การดำเนินการ (วอร์ด: 17KB )
ผลงานงานประสบการณ์ของคนที่คาดว่าจะเป็นการจัดวางรูปแบบ 5-3 (วอร์ด: 17KB )
การเสนอ (วอร์ด: 18KB ) เกี่ยวกับกำหนดการรูปแบบ 5-4 งานการดำเนินการ
การเสนอ (วอร์ด: 19KB ) เกี่ยวกับการสนับสนุนบริการ 5-5 รูปแบบ
การเสนอ (วอร์ด: 17KB ) เกี่ยวกับมาตรการความปลอดภัยรูปแบบ 5-6
การเสนอ (วอร์ด: 18KB ) เกี่ยวกับค่าใช้จ่ายเกี่ยวกับการสร้างรูปแบบ 5-7 และการดำเนินการ
การเสนอ (วอร์ด: 17KB ) เกี่ยวกับรายการข้อเสนออิสระ ที่จะ 5-8 รูปแบบ
ผลงานรูปแบบ 5-9 งาน (วอร์ด: 17KB )

หนังสือคำถามคำตอบ ( PDF : 109KB )

・ท่ามกลางคนการเข้าร่วมที่แจ้ง และส่งหนังสือต้องการ แจ้งอย่างนั้นและเหตุผลนั้นโดยเอกสารสำหรับคนที่คุณสมบัติข้อเสนอถูกตรวจพบและคนที่ไม่ได้รับการยอมรับภายในวันพุธที่ 6 เดือนธันวาคมปีพ.ศ. 2566
・ผู้สมัครที่ได้รับแจ้งคุณสมบัติข้อเสนอไม่ได้รับการยอมรับร้องขอการอธิบายของเหตุผลที่ข้อเสนอไม่ได้รับการยอมรับโดยเอกสารได้ นอกจากนั้นต้องส่งเอกสารด้วยรวมถึงถึงจุดหมายปลายทางที่ยื่นการเข้าร่วมความตั้งใจการเสนอหนังสือภายใน 5 โมงเย็นหลังจาก 5 วันนอกจากวันปิดอาคารศาลากลางในวันถัดไปของวันที่โมะโทะอิชิส่งประกาศ โมะโทะอิชิตอบโดยเอกสารสำหรับคนที่วันถัดไปร้องขอการอธิบายด้วยรวมถึงภายใน 5 วันนอกจากวันปิดอาคารศาลากลางของวันที่รับเอกสารตามที่ระบุด้านบน

　การเสนอช่วยส่งจำนวนสำเนาที่กำหนดโดยใช้รูปแบบที่กำหนดไว้ตามวิธีการการเสนอการสร้างจาก careful reading โดยวิธีการการดำเนินการเอกสารอธิบายงานมาตรฐานการเสนอการประเมิน รายละเอียดดูที่วิธีการการเสนอการสร้าง

เหมือนกันกับแผนกรับผิดชอบการสั่งซื้อ