แผ่นพับโฆษณาชิวโอะ, อำเภอ โยโกฮาม่าโรงเรียนอาชีพศึกษามัคคุเทศก์

โรงเรียนอาชีพศึกษาชิวโอะ, อำเภอ โยโกฮาม่าเป็นศูนย์อาชีพการพัฒนาความสามารถขององค์กรเทศบาลเมืองเพียงหนึ่งเดียวโดยมีเป้าหมายคือคนที่พยายามได้งานและคนที่พยายามเปลี่ยนงานจากนี้ไปทั่วทั้งประเทศที่ดำเนินการการฝึกอาชีพสาธารณะ

ที่โรงเรียนอาชีพศึกษาชิวโอะ, อำเภอ โยโกฮาม่า ข้ามตั้งแต่การเปิดของปีพ.ศ. 2501 มากกว่า 60 ปี และดำเนินการการเปลี่ยนของยุคสมัยและการฝึกอาชีพที่ตอบสนองความต้องการของสภาพสังคม และไปส่งทรัพยากรมนุษย์จำนวนมากออกในแต่ละทิศทาง
สภาวะเศรษฐกิจตอนนี้ยังไม่โปร่งใส ขณะเห็นลางสังหรณ์สว่าง และสถานการณ์ของการจ้างงานเปลี่ยนเป็นประจำด้วย
ที่โรงเรียนอาชีพศึกษาชิวโอะ, อำเภอ โยโกฮาม่า เห็นระยะยุคสมัยใหม่เป็นผลงานของ 60 ปีตามประเพณี และอยู่คนเดียว และทางสังคมอยากส่งทรัพยากรมนุษย์จำนวนมากออกไป

ถึงหยิบได้ทักษะและคุณสมบัติที่เป็นประโยชน์ต่อการได้งานทำสำคัญด้วย แต่ใช้ประโยชน์จากนั่น และ "ผูก กับการได้งานทำ" เป็นเป้าหมายที่หนึ่งของการฝึกอาชีพ
ที่โรงเรียนอาชีพศึกษาชิวโอะ, อำเภอ โยโกฮาม่า ความรู้ของภาควิชาใส่ความตั้งใจเต็มที่ในการอบรมสั่งสอนของการหางานอย่างมากแน่นอนด้วย ตอบรับปรึกษาของผู้ได้รับการฝึกหัดอย่างใจดี และผู้บรรยายของที่ปรึกษาแคเรียร์ที่ถูกจัดวางให้อยู่ที่ each subject สั่งสอนรูปแบบการเขียนของเอกสารโนฮาวของการหางานที่มีอยู่จริงเช่นวิธีรับการสัมภาษณ์เป็นต้น
รูปแบบการเขียนของเอกสารประกอบการสมัคร เพื่อถูกเลือกมาใช้คืออะไร วิธีที่เน้นย้ำตัวเองในการสัมภาษณ์ ・・ ・
จัดหาความรู้ข้อมูลที่หลากหลายเกี่ยวกับการได้งานทำ

โรงเรียนอาชีพศึกษาชิวโอะ, อำเภอ โยโกฮาม่าดำเนินการการฝึกที่ก่อตั้งที่กรอบความสำคัญเป็นลำดับแรกของของ "พ่อแม่ ผู้รับการสังคมสงเคราะห์ ของครอบครัวที่มีผู้ปกครองคนเดียว" ที่ได้งานยาก และถือว่าเป็นคน นอกจากนั้นมีวงศ์การฝึกที่จัดเตรียม และอบรมเรื่องใน 5 วันที่เรียนความรู้พื้นฐาน เพื่อเผชิญหน้ากับการได้งานทำก่อนการฝึกนี้ด้วย
ไม่กอดความทุกข์ใจ ที่ว่า "ไม่รู้ที่ "เด็กเล็ก และไม่หางานไม่ได้" ถึงอยากเป็นอิสระจากการสังคมสงเคราะห์ ว่าทำไมดี" ไว้
กล่าวโนฮาวที่เพาะปลูกมาจนบัดนี้ และที่โรงเรียนอาชีพศึกษาชิวโอะ, อำเภอ โยโกฮาม่า ทำการฝึกการอบรมเรื่องวิถีชีวิตการสนับสนุนการได้งานของทางของ "พ่อแม่ผู้รับการสังคมสงเคราะห์ของครอบครัวที่มีผู้ปกครองคนเดียว"
นอกจากนั้นเกิดการแลกเปลี่ยนของข้อมูลกับเพื่อนร่วมชั้นเรียนพร้อมด้วยความทุกข์ใจเดียวกันขึ้นด้วย และกลายเป็นในสิ่งแวดล้อมการฝึกที่เหมาะสมที่สุดทางพ่อแม่ผู้รับการสังคมสงเคราะห์ของครอบครัวที่มีผู้ปกครองคนเดียวจริงๆ