- หน้าอำเภอ โยโกฮาม่าอันดับสูงที่สุด
- ธุรกิจ
- เมนูตามกำหนดสาขา
- การเลี้ยงดูบุตร
- ธุรกิจการเลี้ยงดูให้การศึกษาเด็กหลังเลิกเรียน
- ชมรมเด็กหลังเลิกเรียน
- เงินสนับสนุนปีพ.ศ. 2566 (คำร้องขอการออกการรายงานสภาพการบริหารความสัมพันธ์การรายงานผลงาน)
เป็นเนื้อหาหลักจากที่นี่
เงินสนับสนุนปีพ.ศ. 2566 (คำร้องขอการออกการรายงานสภาพการบริหารความสัมพันธ์การรายงานผลงาน)
วันที่ 30 เดือนมกราคมปีพ.ศ. 2567 วันที่ปรับปรุงครั่งสุดท้าย
ธุรกิจชมรมเด็กหลังเลิกเรียนส่วนสรุปสาระสำคัญการจ่ายเงินช่วยเหลือ (ปีพ.ศ. 2566 )
คำร้องขอการออกการรายงานสภาพการบริหารการรายงานผลงานของปีพ.ศ. 2566 ช่วยใช้รูปแบบตามที่ระบุด้านล่าง
・ส่วนสรุปสาระสำคัญอำเภอ โยโกฮาม่าชมรมเด็กหลังเลิกเรียนค่าประกอบการการจ่ายเงินช่วยเหลือ (การบังคับใช้วันที่ 8 เดือนธันวาคมปีพ.ศ. 2566 ) ( PDF : 841KB )
・การจ่ายเงินช่วยเหลือส่วนสรุปสาระสำคัญ (ความสัมพันธ์ปีพ.ศ. 2566 คำร้องขอการออก) รูปแบบ 1 ชุด ( Excel : 74KB )
・การจ่ายเงินช่วยเหลือส่วนสรุปสาระสำคัญ (ความสัมพันธ์สถานการณ์รายงานตามกำหนดเดือน) รูปแบบ 1 ชุด ( Excel : 130KB )
・การจ่ายเงินช่วยเหลือส่วนสรุปสาระสำคัญ (สภาพการบริหารปีพ.ศ. 2566 (เดือนมกราคม) ที่เกี่ยวข้องกับการรายงาน) รูปแบบ 1 ชุด ( Excel : 176KB )
・การจ่ายเงินช่วยเหลือส่วนสรุปสาระสำคัญ (ความสัมพันธ์ปีพ.ศ. 2566 การรายงานผลงาน) รูปแบบ 1 ชุด ( Excel : 126KB )
・ตัวอย่างการบันทึก ( Excel : 176KB ) ที่เกี่ยวข้องกับการรายงานผลงาน
| หมายเลขรูปแบบ | ชื่อรูปแบบ |
|---|---|
| รูปแบบอันดับที่ 1 | ใบสมัครการจ่ายเงินช่วยเหลืออำเภอ โยโกฮาม่าชมรมเด็กหลังเลิกเรียนค่าประกอบการ |
| รูปแบบอันดับที่ 2 | เอกสารสรุปย่อการดำเนินการ |
| รูปแบบอันดับที่ 3 | เอกสารงบประมาณการรายรับและรายจ่าย |
| รูปแบบอันดับที่ 4 | การเสนอโครงการเงินทุน |
| รูปแบบอันดับที่ 30 | บิล |
| รูปแบบที่อ้างอิง | สมุดรายชื่อการใช้นักเรียน (สำหรับคำร้องขอการออกตอนแรก) |
| หมายเลขรูปแบบ | ชื่อรูปแบบ |
|---|---|
| รูปแบบอันดับที่ 6 | การรายงานอำเภอ โยโกฮาม่าชมรมเด็กหลังเลิกเรียนค่าประกอบการเงินสนับสนุนสภาพการบริหาร |
| รูปแบบอันดับที่ 7 | สมุดรายชื่อการใช้นักเรียน |
| รูปแบบอันดับที่ 9 | สมุดรายชื่อการบวกสิ่งที่เป็นเป้าหมายสำหรับการช่วยเหลือนักเรียนที่มีผลกระทบต่อการรับเช่นเด็กพิการ |
| รูปแบบอันดับที่ 10 | ใบร้องเรียนของนักเรียนที่การสนับสนุนและการคำนึงถึงจำเป็น |
| รูปแบบอันดับ 2 อันที่ 10 | หนังสือสถานการณ์นักเรียน |
| รูปแบบอันดับที่ 11 | เจ้าหน้าที่สนับสนุนเด็กหลังเลิกเรียนมองลงมาผู้ที่เป็นเป้าหมายสำหรับการช่วยเหลือค่าการปรับปรุง career up การปฎิบัติ |
| รูปแบบอันดับที่ 12 | เจ้าหน้าที่สนับสนุนเด็กหลังเลิกเรียน เป็นค่าการปรับปรุง career up การปฎิบัติตารางความช่วยเหลือเงื่อนไขสำคัญการยืนยัน |
| รูปแบบอันดับที่ 13 | แผนการค่าจ้างการปรับปรุงการบวกความช่วยเหลือการดำเนินการ |
| รูปแบบอันดับที่ 14 | itemized statement เช่นการบวกค่าจ้างการปรับปรุงการปรับปรุงค่าจ้างจำนวนรวมมีความเป็นไปได้ที่ช่วยเสริม |
| รูปแบบอันดับที่ 15 | หน้าผากผู้ปกป้องภาระการลดหย่อนภาษีสมุดรายชื่อสิ่งที่เป็นเป้าหมายสำหรับการช่วยเหลือนักเรียนพอสมควร |
| รูปแบบอันดับที่ 17 | เอกสารยืนยันเจ้าหน้าที่การจัดวางค่าใช้จ่ายความช่วยเหลือทดแทนพร้อมกับ before childbirth วันหยุดภายหลังการคลอดบุตรของเจ้าหน้าที่การทำงานเต็มเวลา |
| รูปแบบอันดับที่ 18 | หนังสือร้องขอการออกอำเภอ โยโกฮาม่าชมรมเด็กหลังเลิกเรียนค่าประกอบการเงินสนับสนุนการเปลี่ยนแปลง |
| หมายเลขรูปแบบ | ชื่อรูปแบบ |
|---|---|
| รูปแบบอันดับที่ 20 | รายงานผลงานอำเภอ โยโกฮาม่าชมรมเด็กหลังเลิกเรียนค่าประกอบการเงินสนับสนุน |
| รูปแบบอันดับที่ 21 | หนังสือการคำนวณค่าประกอบการจำนวนเงินช่วยเหลือพื้นฐาน |
| รูปแบบอันดับที่ 22 | รายงานเช่นค่าใช้จ่ายที่เป็นเป้าหมายสำหรับการช่วยเหลือที่มีผลกระทบต่อการรับเด็กพิการ |
| รูปแบบอันดับที่ 23 | รายงานเช่นเด็กการเอาใจใส่ค่าใช้จ่ายที่เป็นเป้าหมายสำหรับการช่วยเหลือการรับการบวกทางการแพทย์ |
| รูปแบบอันดับที่ 24 | รายงานเช่นการเพิ่มระบบการสนับสนุนการเลี้ยงดูให้การศึกษาค่าใช้จ่ายที่เป็นเป้าหมายสำหรับการช่วยเหลือการบวก |
| รูปแบบอันดับที่ 25 | เจ้าหน้าที่สนับสนุนเด็กหลังเลิกเรียน เป็นหนังสือค่าการปรับปรุง career up การปฎิบัติการคูณค่าใช้จ่ายที่เป็นเป้าหมายสำหรับการช่วยเหลือ |
| รูปแบบอันดับที่ 26 | รายงานการดำเนินการค่าจ้างการปรับปรุงการบวกความช่วยเหลือ |
| รูปแบบอันดับที่ 27 | itemized statement ค่าจ้างการปรับปรุงการบวกความช่วยเหลือค่าจ้างการปรับปรุงจำนวนรวม |
| รูปแบบอันดับที่ 28 | รายงานเช่นการป้องกันการติดต่อแพร่กระจายทรงกลดไวรัสค่าใช้จ่ายที่เป็นเป้าหมายสำหรับการช่วยเหลือการบวกรุ่นใหม่ |
| รูปแบบที่อ้างอิง | เอกสารที่รู้ความแตกต่างเจ้าหน้าที่จำนวนเงินเดือนของปีงบประมาณตามกำหนดรายการที่ช่วยเสริมที่เกี่ยวข้อง |
เพื่อเปิดไฟล์ของ Portable Document Format เครื่องอ่าน PDF อาจจะจำเป็นแบบแบ่งเป็นส่วนๆ
คนที่ไม่มีดาวน์โหลดได้ไม่มีค่าตอบแทนจากบริษัทอะโดบี
ที่การดาวน์โหลดของดีซีอะโดบี Acrobat Reader
การสอบถามที่หน้านี้
หน่วยงานการเลี้ยงดูให้การศึกษาเด็กหลังเลิกเรียนส่วนเยาวชนหนุ่มสาวหน่วยงานเยาวชนหนุ่มสาวเด็ก
โทรศัพท์: 045-671-4446
โทรศัพท์: 045-671-4446
เครื่องแฟกซ์: 045-663-1926
หมายเลขอีเมล: kd-gakudo@city.yokohama.jp
ID หน้า: 265-652-176
